20xx年黨組中心組理論學習方案(文件)
【正文】 專題，提出學習要求，主持集中學習、研討活動，檢查和指導中心組其他成員的學習。、縣工會機關黨總支負責組織，具體職責是協(xié)助中心組制定和落實學習計劃、階段性學習安排和專題學習研討計劃；根據(jù)學習計劃推薦學習書目，提供學習資料；負責集中學習、研討會議記錄和考勤，編發(fā)學習會議紀要或簡報；做好學習臺賬資料的收集和管理；向上級主管部門報送有關材料等。采取集中學習與個人自學相結合、學習與調研相結合的方法，以集中學習研討為學習的主要形式，結合工作需要和個人實際，加強個人自學，提倡深入基層開展調查研究，以進一步提高中心組學習的實效性。加強學習情況記錄，建立學習記錄簿，由學習秘書負責記錄；個人建立學習筆記簿，做好學習記錄，撰寫學習體會或調研文章。負責人擔任中心組學習秘書。深入學習和領會黨的各項路線、方針、政策，黨的創(chuàng)新理論等。根據(jù)理論學習中心組成員都有較強閱讀和單獨研究能力的特點，理論學習中心組要堅持集中學習和自學相結合。學習要以理論為主，要從理論的高度對黨的現(xiàn)行方針政策進行深入理解和準確把握，要用理論去指導工作實踐，要在學習理論過程中注意緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系改革開放和經濟建設的實踐，聯(lián)系當前面臨的形勢和任務，聯(lián)系自己的工作和思想實際。四、學習紀律和考核辦法中心組成員要帶頭自覺參加集體學習，不得無故缺席。建立中心組理論學習檔案，記錄學習計劃、學習資料、考勤記錄、個人學習筆記、集體研討學習發(fā)言和中心組學習成果等資料。中心組成員要積極開展調研活動，并按要求、時間完成論文或調研報告。學習政策法規(guī)與學習信息化、互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理業(yè)務相結合。每個人都要建立讀書筆記，撰寫讀書心得，年終交組長審閱。系統(tǒng)學習經濟、政治、文化、科技、法律、歷史、黨的民族宗教政策和國家的民族宗教法規(guī)等各方面的綜合知識。二、學習的主要內容中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，努力成為勤奮學習、善于思考，解放思想、與時俱進，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。一、組織領導和參加對象中心組學習實行組長負責制，黨組書記為組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，檢查和指導中心組成員的學習。因故不能參加集中學習的，要向組長請假。中心組每年應集中一定時間學習，原則上每月組織一次，如遇特殊情況可作相應調整，形式以集體學習會、理論務虛會、專題報告會等形式開展。中心組要按照上級最新學習要求，結合縣工會中心工作和領導干部學習需求，及時策劃學習主題，制訂學習方案，經組長同意后組織學習，以進一步增強中心組學習的及時性和針對性。二、學習內容。分管縣工會宣傳思想工作的縣工會黨組成員是理論學習中心組的具體負責人，負責配合縣工會黨組書記做好學習的組織工作。不斷創(chuàng)新黨建工作方式方法，加強班子建設，扎實開展“司法公開”、“六難三案”、“涉法涉訴”等專項活動，著力解決人民群眾反映強烈的各種問題。6．全面推進從嚴治黨，切實加強黨風廉政建設，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。充分認識加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點。深刻理解黨的十八大提出的“三個倡導”是社會主義核心價值體系的進一步凝練，體現(xiàn)了國家、社會、個人價值的統(tǒng)一，為加強核心價值體系建設提供了重要指引和基本遵循。充分認識以科學發(fā)展為主題，以“司法為民、公正司
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