【摘要】第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1
2024-11-06 17:06
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時物質(zhì)的變化第一單元走進化學(xué)世界1課堂講解?物質(zhì)的變化;?物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)物質(zhì)的變化千姿百態(tài)的物質(zhì)存在著相互作用,也在不停地發(fā)生著變化。下圖中的云在一定條件下可變成水,水在一
2025-06-14 12:00
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時物質(zhì)的性質(zhì)第一單元走進化學(xué)世界1課堂講解?物質(zhì)的性質(zhì)?物質(zhì)的性質(zhì)與用途2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下面我們一起來學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性
2025-06-15 21:08
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成【
2024-11-21 02:12
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識技能了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化過程方法了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。情感態(tài)度價值觀(1)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動
2024-12-09 15:23
【摘要】第一講物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點掃描:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng);燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃,四種基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))。物理變化和化學(xué)變化;(1)會判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。(2)會通過分析文字判斷
2024-11-07 16:04
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元走進化學(xué)世界反應(yīng)前觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時,觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應(yīng)中發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應(yīng)后觀察
2025-05-13 07:46
【摘要】第一單元、走進化學(xué)世界制作者:壩墻子學(xué)校夏銘回憶:什么是化學(xué)?化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的。的科學(xué)。與變化規(guī)律性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動和變化的,物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢?觀察實驗
2025-05-13 14:11
【摘要】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時邊觀察邊記錄(課本P7)序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水1-2藍色塊狀的膽礬1-3藍色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實驗一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺
2025-10-10 15:57
【摘要】第一篇:九年級化學(xué)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化 (2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分...
2024-11-05 12:04
【摘要】第一篇:九年級化學(xué)上冊《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 九年級化學(xué)上冊《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 九年級化學(xué)上冊《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 今天,在課堂上我聽寫了前10號元素。我是打亂順序聽寫的...
2024-11-09 13:41
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)和變化基本概念化學(xué)專題復(fù)習(xí)之三物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性2.化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:金屬活動性、非金屬活動性、氧化性、還原性、酸性、堿性、穩(wěn)定性、可燃性
2025-05-01 12:09
【摘要】水結(jié)冰燃放煙花鐵生銹蠟燭燃燒物質(zhì)變化后新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后新物質(zhì)生成變化前:紙變化變化變化前:變化后:將紙剪成碎片將紙張點燃變化后:紙紙沒有物理化學(xué)二氧化碳和水等有一、化學(xué)變化和
2025-06-12 23:52
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)做化學(xué)實驗時,應(yīng)該重點觀察試劑(如:水、膽礬、硫酸銅溶液、石灰石)的顏色、狀態(tài)、氣味等在實驗前后發(fā)生的變化,思考為什么發(fā)生變化。實驗時觀察發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)方法引導(dǎo)一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄
2025-06-20 15:43
【摘要】—————第三單元自然界的水科學(xué)技術(shù)的進步證明物質(zhì)確實由微小粒子——分子、原子等構(gòu)成。想一想:這兩幅圖說明了什么?說明了分子、原子是真實存在的。?嗨!同學(xué)們,我是水分子,一個我的質(zhì)量大約是3×10-26kg,在每一滴水中我們水分子大約有1.67×1023個,我這么小,當(dāng)然你們?nèi)祟愑?/span>
2024-11-19 01:52