20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——《新的跨越》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 衛(wèi)星要用我國的火箭等 ?。?、理解：標(biāo)志是什么意思請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，說說澳星發(fā)射成功標(biāo)志著什么 ?。?、完成作業(yè)本第６題?！ 。?、小結(jié)：鼓勵(lì)平時(shí)多讀報(bào)，關(guān)心國家大事，拓展知識(shí)，提高閱讀能力?！ 。?、自由說說這那么消息的過程和結(jié)果?！场 。?、小結(jié)：一句話的概括要求更高，是在具體概括的根底上產(chǎn)生的，所以首先要打好具體概括的根底，再修改，刪除可有可無的話?！ 。?、指名說，評(píng)價(jià)語言的準(zhǔn)確性?！ 。?、理解澳星發(fā)射的意義并理解新的跨越的含義?！ 。?、齊讀46小節(jié)，共同歸納出火箭的特點(diǎn)?！ ∵@句話中哪些詞用得特別好，運(yùn)用了什么修辭方法寫出了什么〔火箭發(fā)射的速度極快〕 這句話中的沖出、直刺、飛向能換嗎為什么 感情朗讀這句話，給你的感覺是什么〔準(zhǔn)確無誤，威力巨大〕 3〕20分鐘后，傳來澳星準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道的喜訊?！ ∨c山谷里亮起一道光輝，傳來一陣巨響比擬?！ ≌?qǐng)學(xué)生感情朗讀，讀出火箭威武雄偉的樣子。 這句話運(yùn)用了什么修辭方法，把什么比作了什么，助推器與神話中的巨人有什么地方相似了解助推器的作用：推動(dòng)火箭起飛上天。 反應(yīng)：1〕一座摩天大樓似的發(fā)射塔塔架的活動(dòng)局部，沿著四條鐵軌，緩緩向西移動(dòng)。請(qǐng)一位學(xué)生說說本那么消息的主要內(nèi)容?！ ◇w會(huì)文中一些用詞較精彩的語句。 其中開頭黑體字局部你是怎樣理解的〔是新華社報(bào)道的這那么消息
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