20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《勞動(dòng)的開(kāi)端》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 解詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想?！ ∽x讀從此我走上了艱難的生活道路，說(shuō)說(shuō)從此是什么意思，為什么把第一次挑煤稱(chēng)作勞動(dòng)的開(kāi)端 因?yàn)樘裘菏亲髡邊⒓拥牡谝淮蝿趧?dòng)，而且又以此走上了艱難的生活道路，所以把這件事叫做勞動(dòng)的開(kāi)端。 四、總結(jié)全文，擴(kuò)展閱讀 談?wù)勛x了?勞動(dòng)的開(kāi)端?一課后的感想。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?勞動(dòng)的開(kāi)端?教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)目標(biāo)：
初步了解詳寫(xiě)和略寫(xiě)的作用，能分辨課文的詳略
〔2〕理清課文順序，給課文分段
〔3〕教學(xué)安排：
一、解題激疑，揭示新課
開(kāi)端是什么意思勞動(dòng)的開(kāi)端是什么意思
今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第19課?勞動(dòng)的開(kāi)端?
10?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè)，穩(wěn)固練習(xí) 把課文縮寫(xiě)成100字左右的短文。 三、讀懂提示,分辨詳略 指名讀學(xué)習(xí)提示，思考：學(xué)習(xí)提示共幾句話(huà)你學(xué)到了什么知識(shí) ?勞動(dòng)的開(kāi)端?這篇課文哪些地方寫(xiě)得詳細(xì)，哪些地方寫(xiě)得簡(jiǎn)略這樣寫(xiě)有什么好處 第一次挑煤的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得最詳細(xì)，因?yàn)檫@是文章的重點(diǎn)，最能夠突出文章的中心思想，最能夠反映出作者挑煤的艱難、意志的堅(jiān)強(qiáng)和舊社會(huì)的黑暗?！ 〗虒W(xué)安排 一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課 聽(tīng)寫(xiě)生字新詞 根據(jù)提綱，簡(jiǎn)要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過(guò)?！ ∪?
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