【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生學(xué)生??寫生：帶創(chuàng)作成分。不是照搬，而是通過(guò)細(xì)致觀察比較，把握特征，主觀加以提煉、概括、取舍，不同線條表現(xiàn)不同質(zhì)感。運(yùn)筆：注意快慢，輕重、長(zhǎng)短等關(guān)系，柔軟
2024-11-17 09:01
【摘要】畫家梵高燃燒的畫家1853年3月30日，生于荷蘭南部一個(gè)牧師家庭。27歲開始作畫1886年到法國(guó)，受印象派畫家的影響，他的作品色彩強(qiáng)烈，線條奔放粗獷，充滿著善良、美好、自由和想象。1889年因精神病發(fā)作，發(fā)生了割耳事件，住進(jìn)醫(yī)院。1890年2月病情發(fā)作，7月27日開槍自殺，29日去世。在37歲時(shí)結(jié)束了他坎坷的一生
【摘要】刻印的樂趣小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)第九課同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？印章印章是怎樣做出來(lái)的？工具及材料想一想，除了石材，還有什么材料可以用來(lái)刻印？這兩種印章的刻法一樣嗎？朱文刻法：保留筆畫白文刻法：刻去筆畫是不是有點(diǎn)像我們學(xué)過(guò)剪紙中的陽(yáng)刻和陰刻？步驟說(shuō)明如果刻文字，印出這樣的效果，哪
2024-11-11 03:41
【摘要】現(xiàn)代圖形應(yīng)用大師畫，我也畫大師畫，我也畫！人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)現(xiàn)代圖形應(yīng)用接著朝下看！12我有孩子了！借來(lái)一只雞3哈哈，歸我了！猜一猜，是指哪個(gè)成語(yǔ)？現(xiàn)代圖形應(yīng)用在我們的身
2024-11-29 09:13
【摘要】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)創(chuàng)作要求:請(qǐng)你巧妙地利用對(duì)稱形，來(lái)設(shè)計(jì)裝飾我們的生活。
2024-11-29 03:28
【摘要】艷麗的大公雞色相環(huán)冷色暖色藍(lán)色和紅色、黃色的強(qiáng)烈對(duì)比有規(guī)律小組討論：1、在同學(xué)們的作品中，那些顏色用的最有規(guī)律？那些顏色用的隨意性最強(qiáng)？那些顏色用的最精彩？2、把你最喜歡的作品講給你的同學(xué)聽。3、打開書本28、29頁(yè)，先觀察，
2024-11-29 09:12
【摘要】雄獅子的突出特點(diǎn)是什么？比一比獅子的五官有什么特點(diǎn)？畫家畫家畫家是如何突出獅子特點(diǎn)的？
2024-11-29 05:39
【摘要】色彩的對(duì)比自然界中的色彩設(shè)才生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色：?色彩三原色：紅黃
【摘要】雕塑之美定義：運(yùn)用雕、刻、塑的技法，加工各種材料，使其成為具有實(shí)在體積的藝術(shù)形象。（造型手段）（材質(zhì)肌理）（空間體積）（審美價(jià)值）雕塑分類：１.圓雕浮雕２.室內(nèi)室外３.紀(jì)念性
【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)山水畫山水畫賞析大自然山水元素與畫法漓江黃山三峽太湖山澗清泉漁舟唱晚請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)看了這幾幅圖片的感受（用一個(gè)詞表達(dá)也可以）游春圖（最早獨(dú)立的山水畫）
2024-11-29 03:33
【摘要】第一篇：2016江西教師招聘面試小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿：用彩墨畫魚 易公教育江西教師考試培訓(xùn)第一品牌 2016江西教師招聘面試小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿：用彩墨畫魚 ---易公教育資料平臺(tái) 假如我是汽車設(shè)計(jì)師說(shuō)課...
2024-11-18 22:17
【摘要】漢字的聯(lián)想耳朵聽，眼睛看嘴里說(shuō)，心明白打一字你更喜歡哪一種？漢字的發(fā)展怎樣才能使字和繪畫巧妙地結(jié)合？?什么在爬？?小蝸牛會(huì)往什么上爬？?想一想左邊的爪字會(huì)變成什么植物呢？謝謝觀賞
【摘要】人美版美術(shù)第8冊(cè)提袋的設(shè)計(jì)步驟圖1、再左側(cè)折一條2厘米的折線。2、右側(cè)邊緣線向左側(cè)折現(xiàn)對(duì)齊折。3、在右側(cè)折一條6厘米寬的折線。4、把右側(cè)折線對(duì)齊中間折線，再沿著右側(cè)邊緣線折一條折線。5、上下各折一條與右側(cè)邊緣線和折線間等寬的折線。6、打開下側(cè)，延標(biāo)有紅點(diǎn)的折線向上剪開至上方橫折線。
2024-11-11 01:42
【摘要】垃圾該扔到哪個(gè)箱子？課件設(shè)計(jì)：新民師范附屬小學(xué)白明川這個(gè)標(biāo)志給我們的行為起到了什么作用呢？？引導(dǎo)指示猜一猜這是哪里？這是什么店？這兩個(gè)標(biāo)志有什么作用？認(rèn)識(shí)知道識(shí)別小結(jié)：標(biāo)志的作用引導(dǎo)指示識(shí)別標(biāo)志分類：標(biāo)志組成：商標(biāo)、徽標(biāo)、公
2024-11-11 07:55
【摘要】標(biāo)志設(shè)計(jì)人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)什么是標(biāo)志？?標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來(lái)傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào)；標(biāo)志也是一種視覺藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值。一、分類：?商業(yè)標(biāo)志?社會(huì)標(biāo)志?公共標(biāo)志?
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