20xx幼兒園中班教案《愛我你就抱抱我》含反思(文件)
【正文】 創(chuàng)編能力與合作能力。mdash?！ 菜摹彻膭?lì)幼兒自由表演，大膽創(chuàng)編歌曲動(dòng)作 播放音樂(lè)，幼兒自由表演，教師觀察 選出局部幼兒表演，參加新的動(dòng)作 分租進(jìn)行表演，教師給予鼓勵(lì) 三、結(jié)束局部 總結(jié)：我們的寶貝今天表現(xiàn)的真不錯(cuò)，希望寶貝們和爸爸媽媽一起演唱這首歌。本班幼兒年齡在四五歲之間，注意力較短暫，但在活動(dòng)中我們必須表達(dá)幼兒的主體性，才能真正完成教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者的的角色，因此活動(dòng)中我要求幼兒多說(shuō)多做，并運(yùn)用色彩鮮明的圖片、動(dòng)感的音樂(lè)不斷吸引幼兒的注意力，讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮了自主意識(shí)，成為了活動(dòng)得主角。由彭野作詞、彭野作曲?！ ”敬位顒?dòng)中，可以說(shuō)目標(biāo)根本完成，幼兒的參與性得到了最大發(fā)揮。 教學(xué)反思 對(duì)于本次活動(dòng)的開展，準(zhǔn)備前期活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，幼兒對(duì)于情感的理解也不夠深刻，但隨著對(duì)活動(dòng)的逐步詳細(xì)化，同時(shí)參加一些父母與
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1