20xx蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案說(shuō)勤奮(文件)
【正文】 段分別寫(xiě)了司馬光小時(shí)侯和長(zhǎng)大以后，勤奮學(xué)習(xí)的事情，舉了幾個(gè)例子，通過(guò)比照襯托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方法突出描寫(xiě)司馬光的勤奮，寫(xiě)得特別生動(dòng)，讀了，我們就仿佛能夠看到司馬光那認(rèn)真的樣兒?！ ≈缸x課文第二自然段 這一自然段寫(xiě)了誰(shuí)？〔司馬光〕 寫(xiě)了司馬光的幾件事？ 小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒就去玩了，他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。全班朗讀?！ ◇w會(huì)交流 你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮〔設(shè)問(wèn)〕 古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?！ ∵^(guò)度：帶著這些問(wèn)題我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 答復(fù)教師問(wèn)題：你懂了什么？ 分自然段朗讀課文?！ 〗裉煳覀儊?lái)學(xué)習(xí)文章?說(shuō)勤奮?，文中是如何來(lái)說(shuō)勤奮的。的道理。蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案說(shuō)勤奮 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、
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