20xx蘇教版六年級語文——自問自探-最大的麥穗教案(文件)
【正文】 么加雙引號，這句話實際上是說指名說，一起說 出示： 當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。 內(nèi)容總結
〔1〕蘇教版六年級語文——自問自探最大的麥穗教案
目標預設：
流利地朗讀課文，背誦課文最后一個自然段
〔2〕能聯(lián)系實際，說出自己對追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的這句話的感受
〔3〕過渡：上節(jié)課老師讓同學們在預習課文的時候把自己不懂的問題寫下來，現(xiàn)在老師想知道你給我們的課堂帶來了哪些問題，誰來說
7?！沧⒁恻c評〕 同學們，回憶歷史，那些取得成功的人，往往是善于把握機遇的人，請同學們翻開老師課前發(fā)給你們的資料，上面有很多關于機遇的名言。他就是要讓弟子們在潛移默化中明白道理。 學生自由讀第6小節(jié) 出示第6小節(jié) 指名說： 失望指名讀 生氣指名讀 惋惜指名讀
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