20xx幼兒園中班安全教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》含反思(文件)
【正文】 此我設(shè)計(jì)和組織了?保護(hù)自己我知道?這個(gè)教育活動(dòng)。在幼兒進(jìn)行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵(lì)他們，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿足。成定東周郊境，使有保護(hù)。語出?書在創(chuàng)設(shè)故事情景時(shí)選用了幼兒較喜歡的小動(dòng)物來做故事主角，幼兒更容易理解并接受?？啥嗑毩?xí)幾次五、第五個(gè)環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練小朋友咱們今天不僅認(rèn)識(shí)了不同的求救 ，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。讓幼兒討論為什么要這么做，請(qǐng)幼兒進(jìn)行模仿。師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的求救方法，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，知道發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)該如何撤離危險(xiǎn)地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。(3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢(策略)撥打急救 120，請(qǐng)醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)請(qǐng)幼兒做評(píng)判看一看連線對(duì)不對(duì)，說出自己的理由。師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。提問：這三種聲音一樣嗎引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽
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