20xx六年級語文教案——《桃心花木》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 態(tài)度予以表揚(yáng)。 4．抓住重點句段，感悟育人真諦。引導(dǎo)學(xué)生讀懂每句話的意思，并相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 ?、偻队俺鍪敬硕握n文，全班齊讀?！ 、軐W(xué)生自悟，有感情地朗讀?！ ∷?、展讀，聯(lián)系實際話育人 1．分角色表演，種樹人與我之間的交流?！ ?．聯(lián)系你的生活實際，談?wù)勀愕南敕ā? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——?桃心花木?教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1．通過對含義深刻的語句的理解，體會文中深刻的人文道理，從而感受育人、做人的真諦
〔2〕(學(xué)生露出疑惑不解的神情)
他是個從小失去父母的孤兒，姐姐為了照顧他，輟學(xué)工作，賺錢供他上學(xué)，對他照顧得無微不至，呵護(hù)得無可挑剔，從小到大十幾年不讓他干任何家務(wù)活，只要求他努力學(xué)習(xí)
〔3〕他堅持不到
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