20xx幼兒園中班教案《動(dòng)物的耳朵》含反思(文件)
【正文】 重要性〔美觀、聽音的作用〕
〔3〕老師畫輪廓、五官
6。 示范圖上還有小動(dòng)物大象和小花貓，孩子們?cè)诋嫷倪^(guò)程中，也模仿著示范圖上的，雖然對(duì)于臨摹也有些困難，但是從他們的作品中也可以看出，對(duì)于耳朵的部位孩子們都掌握的比擬好，沒(méi)有畫錯(cuò)的小朋友。 對(duì)這些小動(dòng)物的外型已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)，在第一課時(shí)時(shí)，已經(jīng)讓孩子們一起畫過(guò)。謝謝你們?yōu)樗鼈冋业搅硕??！ ∵€有許多的小兔、小熊、大象和小動(dòng)物都忘記了帶自己的耳朵，請(qǐng)幫他們找到耳朵一起去公園玩。請(qǐng)幼兒畫。它們很著急，沒(méi)了耳朵怎么聽聲音?。∧俏覀円黄鹑退麄冋叶浒?！ 老師畫輪廓、五官?！ 〗裉焯鞖庹婧?，三個(gè)小動(dòng)物到公園里去玩，請(qǐng)你們猜一猜它們是誰(shuí) 兔子〔反面〕：我是誰(shuí)你們?cè)趺粗牢沂切⊥玫哪亍?
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