【摘要】負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)設(shè)計(jì) 負(fù)荊請(qǐng)罪教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的由來。 2.通過朗讀理解劇...
2024-12-07 01:57
【摘要】今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們?cè)?jīng)學(xué)過什么劇本?劇本的一般特點(diǎn)是什么?閱讀劇本的基本要求是什么?劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況,劇中的小括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。劇本一般都是通過
2024-12-05 01:31
【摘要】負(fù)荊請(qǐng)罪讀準(zhǔn)字音負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如韓勃懼怕寬恕昏庸jīnglìnhánjùshùyōng選擇正確的讀音?府?。╯hǐdì)?筵
【摘要】1 《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)設(shè)計(jì) 談?wù)勎业囊恍┳龇? 1、讓學(xué)生課前搜集資料,了解廉頗,藺相如以及將相如的前 兩個(gè)故事。 2、課上交流,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)前有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。 3、宣布舉行《負(fù)荊請(qǐng)罪...
2025-08-06 17:41
【摘要】《負(fù)荊請(qǐng)罪》語文教案 《負(fù)荊請(qǐng)罪》語文教案1教學(xué)目標(biāo): 1、能分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的意思和由來。 3、學(xué)會(huì)閱讀劇本。練習(xí)排演小話劇。...
2024-12-06 01:32
【摘要】1 ?負(fù)荊請(qǐng)罪?教學(xué)設(shè)計(jì) 談?wù)勎业囊恍┳龇? 1、讓學(xué)生課前搜集資料,了解廉頗,藺相如以及將相如的前 兩個(gè)故事。 2、課上交流,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)前有一定的知識(shí)儲(chǔ)藏。 3、宣布舉行?負(fù)荊請(qǐng)罪...
2024-09-23 04:46
【摘要】負(fù)荊請(qǐng)罪蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六組?讀了劇本的第一幕,廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象??廉頗小肚雞腸、心胸狹窄傲慢無禮、自私自利爭名奪利、居功自傲盛氣凌人、耀武揚(yáng)威藺相如忍辱負(fù)重、心胸寬廣顧全大局、大公無私寬容大度、一心為國?大聲朗讀劇本的第二幕,
2024-11-12 02:17
【摘要】第一篇:《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)心得 語文課的情懷 ———《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)心得 《負(fù)荊請(qǐng)罪》一課的第二幕主要寫廉頗背著荊條向藺相如請(qǐng)罪,與藺相如和好。教學(xué)中我抓住人物的 動(dòng)作和語言讓學(xué)生感悟藺相如深明...
2024-09-23 03:38
【摘要】第一篇:《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課生字新詞,并且能夠很好地理解字詞的意思。 2、過程與方法:分角色朗讀課文,了解故事的基本內(nèi)容,分析不同人...
【摘要】蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六組今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們?cè)?jīng)學(xué)過什么劇本?劇本的一般特點(diǎn)是什么?閱讀劇本的基本要求是什么?劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況,劇中的小括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的
【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)要求:學(xué)會(huì)閱讀劇本。練習(xí)排演小話劇。能分角色朗讀課文。二、教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查1.“負(fù)荊請(qǐng)罪”是什么意思?這個(gè)成語的來源是什么??我們來看劇本第二幕。二、精讀劇本第二幕,想一想:你從這一幕中讀懂了什么?把讀懂的內(nèi)容在書旁做簡單的批注。海洋什么不懂的?在不懂的地方做上記號(hào)。。
2024-11-21 04:06
【摘要】5負(fù)荊請(qǐng)罪一、教材分析:這篇課文是個(gè)歷史小話劇。劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇中人物。劇本中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及人物活動(dòng)情況;圓括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。劇本通過人物對(duì)話,講述了戰(zhàn)國時(shí)期趙國大將軍廉頗向遭其侮辱卻不與之計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。二、學(xué)情分析:在掌握課文大意的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的重點(diǎn)部分。劇本一般都
【摘要】《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思 《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思1①《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇文章故事人物性格鮮明,文本旨在通過對(duì)劇本語言的閱讀品位,感受廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的精神風(fēng)貌。在課前反復(fù)的閱讀中,我發(fā)現(xiàn):...
2024-12-06 01:20
【摘要】第一篇:《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思 《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思 《負(fù)荊請(qǐng)罪》,是一篇?jiǎng)”尽I险n伊始,我讓孩子們介紹“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的意思,接著講講這個(gè) 成語的來歷、出處等,孩子們顯得饒有興趣。緊跟著我讓...
2024-09-23 03:37
【摘要】1 《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)片斷反思 《負(fù)荊請(qǐng)罪》是一個(gè)流傳千百年的動(dòng)人故 事,在小學(xué)語文教材里也是一篇老課文。聽過好幾位老師上這篇課 文,自己也上過,總留給我相同的記憶:藺相如有勇有謀,胸襟寬 ...
2025-08-06 02:57