20xx幼兒園大班音樂公開課教案《北京的金山上》含反思(文件)
【正文】 下次如果仍然選擇用圖譜，那應(yīng)該充分發(fā)揮圖譜的作用，提高它的利用率。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂公開課教案?北京的金山上?含反思
大班音樂公開課教案?北京的金山上?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒熟悉旋律，學(xué)習(xí)藏族舞蹈的根本動(dòng)作〔〕，感受藏族音樂，舞蹈的風(fēng)格，喜愛學(xué)習(xí)民族舞蹈，知道我國是一個(gè)多民族的國家，感受多民族服裝的特點(diǎn)，快來看看幼兒園大班音樂公開課?北京的金山上?含反思教案吧
6。20′、北緯39176。但是發(fā)現(xiàn)圖譜并沒有對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)起到太大的作用，幼兒根本上還是跟著老師的動(dòng)作學(xué)。我們把你們給民族娃娃畫的衣服，送到tiananmen去給他們，好嗎〔好〕 教學(xué)反思： 經(jīng)過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在第一課時(shí)中應(yīng)該讓幼兒重點(diǎn)欣賞歌曲，不要求幼兒能夠?qū)W唱歌曲，同時(shí)應(yīng)插入根本步彈簧步、進(jìn)退步、后替補(bǔ)、側(cè)點(diǎn)等步伐的學(xué)習(xí)?！ ⌒∨笥烟谜婧每?，來我們跟著
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