20xx幼兒園大班音樂公開課教案《北京的金山上》含反思(文件)
【正文】 下次如果仍然選擇用圖譜，那應該充分發(fā)揮圖譜的作用，提高它的利用率。內容總結
〔1〕幼兒園大班音樂公開課教案?北京的金山上?含反思
大班音樂公開課教案?北京的金山上?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒熟悉旋律，學習藏族舞蹈的根本動作〔〕，感受藏族音樂，舞蹈的風格，喜愛學習民族舞蹈，知道我國是一個多民族的國家，感受多民族服裝的特點，快來看看幼兒園大班音樂公開課?北京的金山上?含反思教案吧
6。20′、北緯39176。但是發(fā)現(xiàn)圖譜并沒有對幼兒的學習起到太大的作用，幼兒根本上還是跟著老師的動作學。我們把你們給民族娃娃畫的衣服，送到tiananmen去給他們，好嗎〔好〕 教學反思： 經(jīng)過這次活動，我發(fā)現(xiàn)在第一課時中應該讓幼兒重點欣賞歌曲，不要求幼兒能夠學唱歌曲，同時應插入根本步彈簧步、進退步、后替補、側點等步伐的學習?！ ⌒∨笥烟谜婧每?，來我們跟著
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