20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案《找不到眼鏡》(文件)
【正文】 根據(jù)幼兒答復(fù)進(jìn)行小結(jié)：今天我們用分組的形式合作完成了故事表演，還嘗試參加了音樂(lè)使表演更有趣，我們?nèi)M合作的那么默契、愉快，表演的非常成功。) 〔二〕分組合作表演 教師播放音樂(lè)，幼兒分組上臺(tái)表演?！ 「鶕?jù)不同心情的音樂(lè)幼兒進(jìn)行分組練習(xí)?！ ?說(shuō)明：幼兒已事先掌握理解故事內(nèi)容，本環(huán)節(jié)重點(diǎn)要求幼兒夸張表演故事內(nèi)容；之后將音樂(lè)融入故事，讓幼兒感受區(qū)分不同的音樂(lè)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、回憶心情 共同回憶故事?！ ∷摹⒒顒?dòng)環(huán)節(jié)與教學(xué)法設(shè)計(jì)： 本次活動(dòng)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)以下四個(gè)環(huán)節(jié)層層推進(jìn)： ●環(huán)節(jié)一：回憶心情以集體的形式對(duì)大熊三種不同的心情進(jìn)行回憶，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、肢體等不同的方式大膽夸張地進(jìn)行表演?！ 」适率莾和J(rèn)識(shí)世界的窗口，是增強(qiáng)兒童記憶的添加劑，本故事對(duì)將步入小學(xué)的大班幼兒而言，也是一次即時(shí)教育，因此結(jié)合幼兒的興趣與大班課題研究設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立保管自己物品
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