20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——《狐假虎威》游戲教案設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 樣半信半疑，東張西望 〔4〕問百獸：你們?yōu)槭裁醇{悶為什么撒退就跑 〔5〕問觀眾：你們想對(duì)lsquo。和lsquo。 〔三〕表演再現(xiàn)生活，加深對(duì)課文的理解 ，再讓四位學(xué)生分別戴上頭飾扮演野豬、小鹿、兔子和斑馬，在音樂聲中根據(jù)自己的理解表演七、八兩段描述的情形。這樣不僅幫助學(xué)生理解狐貍行騙的原因，而且能恰到好處地進(jìn)行連句成段的訓(xùn)練。待學(xué)生明確狐貍狡猾、老虎兇惡之后，教師問學(xué)生，假設(shè)一只狐貍和一只老虎在一處相遇，你說誰厲害老師抓住時(shí)機(jī)設(shè)置懸念：可是有這么一個(gè)故事，講狐貍和老虎碰在一起，老虎不但沒吃掉狐貍，反而 二、閉目靜聽故事，想象畫面，整體感知課文 正當(dāng)學(xué)生急于了解故事內(nèi)
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