20xx小學(xué)四年級語文教案——《記金華的雙龍洞》的教學(xué)設(shè)想(文件)
【正文】 聚集一千或是八百個人開個會，一定不會覺得擁擠，等等。借用具體化的事物和感覺到的情況去描畫觀察到的情況。本文除按游覽順序?qū)懲?，文中還處處寫到溪流?？傊?，只要注意讀，注意引導(dǎo)學(xué)生讀一次，到達(dá)一種目的，學(xué)生就會漸漸讀出味來，讀出門道來，百讀不厭。如，讀去雙龍洞路上一段，可讓學(xué)生先讀，再讓學(xué)生想一想，說一說公路是什么樣子的，山上映山紅、油桐是怎樣生長的，溪水出山是怎樣一種情況，山色怎樣，然后再讀。工人提著汽油燈，也只能照見小小一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。如，我懷著好奇的心情獨(dú)個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說聲lsquo。我又感覺要是把頭稍微抬
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