人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案3-資料下載頁

【摘要】磁生電習(xí)題1、如圖所示，屬于直流電動機的是____________圖，屬于交流發(fā)電機的是____________圖，當(dāng)它們工作時，甲圖外部電路通過的是____________電，乙圖裝置將____________能轉(zhuǎn)化為____________能。解析：乙；甲；交流電；電；機械對機形判斷是解答此題的突破口，從構(gòu)造上可以看出甲圖外部電路是用

2024-11-19 02:56

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案9-資料下載頁

【摘要】第二講電生磁一、電流的磁效應(yīng)奧斯特（HansChristianOersted；1777～1851）丹麥物理學(xué)家。1820年，奧斯特在課堂上實驗時偶然發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁。1、奧斯特實驗表明：通電導(dǎo)體和磁體一樣，周圍存在磁場。2、電流的磁效應(yīng)：任何導(dǎo)體中有電流通過時，其周圍空間會產(chǎn)生磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。3、通電

2024-11-29 22:33

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案10-資料下載頁

【摘要】“磁生電”教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計，應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念，實現(xiàn)課程的價值。包括：一、目標設(shè)計應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，滿足每個學(xué)生發(fā)展的基本需求這個總體目標。二、教學(xué)內(nèi)容選?。簯?yīng)圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標，把握教材因素，結(jié)合地方、學(xué)校實際，貼近學(xué)生生活，拓展教學(xué)內(nèi)容。

2024-11-29 02:32

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步3-資料下載頁

【摘要】課題人教版八年級物理下冊第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵設(shè)計者梁愛東單位盧龍縣盧龍鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課以學(xué)生探究歷程為主線：課下制作電磁鐵，體驗制作過程，領(lǐng)悟電磁鐵構(gòu)成；課上測試自制電磁鐵的磁性，在體驗成功的基礎(chǔ)上，通過觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)，自主提出問題，領(lǐng)悟電磁鐵的特性，再根據(jù)吸引大頭針數(shù)量不同，提出本

2024-12-09 09:46

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步教案5-資料下載頁

【摘要】磁現(xiàn)象說課稿設(shè)計理念：構(gòu)建“人文?物理?社會”三維課堂，在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識的同時，滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學(xué)習(xí)”走進課堂，走入學(xué)科教學(xué)，切實增強課堂教學(xué)的開放性、民主性、生成性。釋放學(xué)生心靈，張揚學(xué)生個性，最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教材分析：。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對磁的應(yīng)用。

2024-11-29 05:20

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步6-資料下載頁

【摘要】每課必記課題第2節(jié)電生磁（2課時）日期教學(xué)目標1、知道電流周圍存在磁場，能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象，知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征，會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。

2024-12-09 09:46

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步9-資料下載頁

【摘要】八年級物理《磁生電》教學(xué)設(shè)計課題磁生電教學(xué)目標知識與技能1．知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2．知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3．初步了解發(fā)電機的構(gòu)造、工作原理，我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法1．經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象，感知逆向思維。

2024-12-09 09:46

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步4-資料下載頁

【摘要】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學(xué)目標一、知識目標.；通電螺線管的磁場與條形磁體相似..二、能力目標，進一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.，提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、德育目標通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系，使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度，初步領(lǐng)會探索物理規(guī)

2024-12-09 09:46

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步3-資料下載頁

【摘要】電生磁教材分析及學(xué)情簡析:學(xué)生對電有太多的感性認識，但對磁的了解并不是很深，而對電和磁之間有聯(lián)系更是不知道的，并且有太多的疑問，教師可由此入手，培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的習(xí)慣，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，最終揭示電能生磁的奧秘課程目標：1、知識與技能：（1）初步認識電能生磁，了解奧斯特實驗（2）初步認識通電螺線管外部的磁場，通過奧斯特實驗和條形磁鐵

2024-12-09 09:46

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步試題3-資料下載頁

【摘要】第9章第4節(jié)《電磁鐵》題庫考點一：什么是電磁鐵和電磁鐵磁性的有無A、基礎(chǔ)例題：1、通電螺線管插入鐵芯后，磁性大大增強，其原因是（）2、電磁鐵的鐵芯是用制成的，而不是用制成的，這是因為。B、強化練習(xí)：1、電磁鐵里面插入的鐵芯

2024-11-29 22:33

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步試題1-資料下載頁

【摘要】電磁鐵練習(xí)一、填空題1．如圖所示，比較兩圖，可以得出_________的結(jié)論．2．1820年，丹麥物理學(xué)家_______在靜止的小磁針上放置一根與磁針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)線通電時，小磁針立即________，切斷電流時，小磁針又________，其實驗說明：_______________．____

2024-11-29 22:28

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步試題4-資料下載頁

【摘要】2021年初二物理第九章電與磁檢測題班、學(xué)生學(xué)號一、選擇題（每空2分，共36分）1、丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在；英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象被稱為現(xiàn)象。2、電磁繼電器工作時的電路由

2024-11-29 22:28

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步試題2-資料下載頁

【摘要】第九章第三節(jié)電生磁練習(xí)基礎(chǔ)運用1．奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．2．通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是極、極．當(dāng)改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極3．小麗同學(xué)利用如圖9-7所示的裝置研究磁和電的關(guān)系，請仔細

2024-11-29 22:30

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵(2)-資料下載頁

【摘要】物理八年級下：９．３《電生磁》課件ppt第二節(jié)電生磁學(xué)習(xí)要點:.方向和電流方向的關(guān)系...通電導(dǎo)線的周圍有磁場,磁場的方向跟電流的方向有關(guān).這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)一、奧斯特實驗證明你知道了嗎？二、螺線管：1、通電螺線管的磁

2024-12-08 01:11

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題15-資料下載頁

【摘要】電生磁(一)想一想，填一填___________，這種現(xiàn)象叫做________.__________有關(guān).__________的磁場一樣，它的兩極跟螺線管中________的方向有關(guān).(二)聰明的選擇，不能增強螺線管磁性的是管內(nèi)插入鐵棒，錯誤．．的是，斷電時沒有磁性

2024-11-29 02:32

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步教案7(已修改)

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步教案7(編輯修改稿)

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步教案7-wenkub.com

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步教案7(已改無錯字)

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步教案7-資料下載頁