20xx中班數(shù)學活動教案：春天的電話亭教案(附教學反思)(文件)
【正文】 。采用打 的游戲方式，鼓勵幼兒回憶外觀的經(jīng)歷，大膽表達自己發(fā)現(xiàn)的春天的秘密。印腳印(關注價值：穩(wěn)固對橢圓形的認識) T：請你在春姑娘朋友的身上找一找，哪里有橢圓形，留下你的小腳印。) 教師小結(jié)：原來蝴蝶的身體是橢圓形的。 T：(模仿蝴蝶)我有個問題要考考你們。 二、蝴蝶的秘密(關注價值：通過觀察、比擬，感知橢圓形的特征。歡送你來打 ，把更多春天秘密告訴身邊的人?！ ∫魳?春天在哪里??！ ∨囵B(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。而我們中班下學期的數(shù)學目標也要求幼兒認識橢圓形，正巧我們正在開展春天來了的主題，在春天的景物中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多有橢圓形這個幾何圖形的物體，如桃花的花瓣，柳樹的樹葉，蝴蝶的身體等等，可以讓幼兒在春天
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