20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——《口語(yǔ)交際七講人物的故事》(文件)
【正文】 ，并能準(zhǔn)確把握人物的特點(diǎn)。 這個(gè)人為什么會(huì)給你留下這樣的印象呢仔細(xì)回憶這個(gè)人的一些情況，比方做過(guò)的事，他的外貌神態(tài)，語(yǔ)言動(dòng)作等。但是不要把學(xué)生頭腦中的人物概念化，而是要典型的形象的語(yǔ)言和行動(dòng)?！ ≡诮涣鞯倪^(guò)程中，教師要尊重學(xué)生的想法，可以用具體的描寫(xiě)語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)怎樣寫(xiě)得更好?！ ≌n堂評(píng)議?！ ?〕語(yǔ)言描寫(xiě)不能千人一腔，眾口一詞，要符合人物的身份和個(gè)性特點(diǎn)，要輔以恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài)、姿勢(shì)、語(yǔ)氣或情緒，這樣寫(xiě)語(yǔ)言會(huì)更生動(dòng)形象?！ ?〕寫(xiě)人還要有典型事例，用事實(shí)說(shuō)話，借助一兩件典型、新穎的事例來(lái)表現(xiàn)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?口語(yǔ)交際七講人物的故事?
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)講人物故事，能把話說(shuō)明白，把事情的來(lái)龍去脈交代清楚，同時(shí)力求把故事講得生動(dòng)有趣，吸引聽(tīng)眾
〔2〕課前準(zhǔn)備：故事錄音
教學(xué)過(guò)程：
一、談話激趣
我們?cè)谖膶W(xué)作品、電影、電視以及故事中接觸了很多文學(xué)人物，說(shuō)說(shuō)哪些人給你留下深刻的印象
〔3〕課堂評(píng)議：有沒(méi)有把故事說(shuō)明白
在學(xué)生的評(píng)議中隨機(jī)歸納：〔1〕說(shuō)話是不是
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