20xx20xx年3月27日重慶市璧山區(qū)事業(yè)單位教師招聘考試《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》試題(文件)
【正文】 2弗洛伊德認(rèn)為，人格是一個(gè)整體，由彼此相關(guān)的、和構(gòu)成。判斷以下說法的正誤?！病场 ?增加貨幣發(fā)行規(guī)模是積極的財(cái)政政策?！病场 ?某校教師許某因猥袤兒童，判處有期徒刑10年。由此可以看出小童屬于多血質(zhì)型。〔〕 3“一分為二〞地看待學(xué)生是貫徹了因材施教的德育原那么?！病场 ?道德具有階級(jí)性，是為一定的階級(jí)利益效勞的?！病场 ?對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的不同答復(fù)是劃分唯物主義和唯心主義的根本依據(jù)?！ 、自我分析 B、環(huán)境分析 C、目標(biāo)確定 D、擬定方案 班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力主要表現(xiàn)在〔〕?！ 、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益 B、對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分 C、遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)工程 D、拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育數(shù)學(xué)活動(dòng)的非法干預(yù) 2新教育理念下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！ 、實(shí)事求是 B、群眾路線 C、獨(dú)立自主 D、武裝斗爭(zhēng) 2拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車〞是指〔〕。每題后的四個(gè)備選答案中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案?！ 、學(xué)科課程 B、活動(dòng)課程 C、必修課程 D、地方課程 1某幼兒園在孩子入園時(shí)給孩子創(chuàng)立成長(zhǎng)手冊(cè)，把孩子參加各種活動(dòng)的表現(xiàn)、取得的成績(jī)、反映出的情感等記錄下來，由此給出孩子的整體評(píng)價(jià)和反應(yīng)。〞這句話表達(dá)了教育的〔〕。 A、?論語(yǔ)? B、?孟子? C、?觀滄海? D、?赤壁賦? 1“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅〞，這“一點(diǎn)紅〞非常容易引起人們的無(wú)意注意?！?
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