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20xx中班主題教案9篇《好玩的紙》含反思(文件)

2024-10-01 09:06 上一頁面

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【正文】 動作?! 』顒咏ㄗh:  欣賞紙條制成的手工作品,感受作品的美?! ∮變河^看老師的制作步驟?! ∮變褐谱??! 〖堥L得什么樣  活動目標:  開展比擬性觀察能力,能發(fā)現(xiàn)紙的不同質(zhì)地及其特性?! ≌堄變簭乃芰峡鹬心贸龈鞣N各樣的紙,仔細看一看、摸一摸、認一認它們,并與同伴交流紙張的樣子,自己在哪里見過這些紙?! ∮妹鑸D紙放在圖書的上面,發(fā)現(xiàn)描圖紙是透明的。紙是書寫、印刷的載體,也可以作為包裝、衛(wèi)生等其他用途,如打印紙、復寫紙、衛(wèi)生紙、面紙等等。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言答復老師提出的問題,并能主動與同伴交流。  了解一些特殊紙的用途。  愿意愛惜紙活動準備收集不同質(zhì)地的紙放在塑料筐里?! 〗處熞龑в變涸谶x擇用多種紙條時注意色彩的搭配,嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘在色卡紙上?! ≌堄變哼呅蕾p紙條蝸牛,邊欣賞老師說兒歌:  小紙條,變變變,變什么  變只蝸牛慢慢爬。如:西瓜的環(huán)紋可以用濾紙條折成波浪狀,葡萄可用紫色紙條粘成許多小圈等?! 〖舻叮p面膠,A4大小色卡紙〔也可其他紙代替〕每人一張,彩筆。  請幼兒完整的欣賞故事?! ∧芾斫夤适聝?nèi)容,養(yǎng)成愛惜紙、節(jié)約紙的好習慣。  幼兒分組進行修補圖書活動。幼兒用書第4冊第24頁?! ‘a(chǎn)生愛惜圖書的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的意識。幼兒每人一件〔鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等〕物品,隨音樂邊唱歌邊自由結(jié)伴,唱完后兩人〔或三人〕比擬粗細。  按粗細排序  〔1〕讓幼兒將三根小棒按照由粗到細,由細到粗的順序排序?!  ?〕讓幼兒用小棒穿珠子,看看會怎么樣〔其中一根小棒穿不進珠子〕,幼兒講述自己的感受和結(jié)果?! 』顒訙蕚洌骸 ∶總€幼兒三根顏色,粗細不同的小棒,三顆一樣大小的珠子?! ∫杂螒蚪Y(jié)束活動?! 』顒訙蕚洌?火車開了?音樂光盤  活動過程:  通過提問,引出話題?!踩缗氖?,婉手腕〕  請幼兒欣賞歌曲?歡樂頌?,進一步感受樂曲表達的歡樂情緒。讓幼兒聽辨并感受三、四樂句越來
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