【正文】 多種體育活動(dòng)，更愛(ài)欣賞音樂(lè)、旅游。另外，在一六一中學(xué)適宜場(chǎng)地和學(xué)校實(shí)施的影響下，我還學(xué)會(huì)了打三毛球和踢毽等體育活動(dòng)，為課外生活增色不少。是這短暫但又美好的三年，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與自信。我一直堅(jiān)持誠(chéng)信是一個(gè)人最最基本的準(zhǔn)則，它是我做人一直堅(jiān)持的原則。對(duì)于學(xué)習(xí)我一直認(rèn)為堅(jiān)持與努力是最重要的，這也是我在高三生活中體會(huì)到的經(jīng)驗(yàn)。身為學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書(shū)記的我，工作能力較強(qiáng)，以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，并且經(jīng)常為同學(xué)們講解習(xí)題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助大家共同進(jìn)步。高一時(shí)在北京市物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，高一，高二連續(xù)兩年被評(píng)為崇文區(qū)的區(qū)三好學(xué)生，在學(xué)校曾被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記。他從少年時(shí)代就展現(xiàn)出杰出的音樂(lè)才能,一生作品極其豐富。就連偉大的音樂(lè)家柴可夫斯基都把他稱作是音樂(lè)的基督。可以這么說(shuō)，莫扎特是為音樂(lè)而生的，從他出生的那一刻開(kāi)始，他就和音樂(lè)熔為一體了。終于在1781年，莫扎特脫離了對(duì)大主教的依附，成為了歷史上第一位自由作曲家，并來(lái)到了維也納發(fā)展。我從記憶中取出早已儲(chǔ)存好的東西。在他生命的最后一天(1971年12月9 日)，他仍在創(chuàng)作，可惜天嫉英才，莫扎特留下了他那未完成的《安魂曲》，而撒手人間，成為了音樂(lè)史上最大的遺憾之一。旋律盡管是精神的反映，但它必須取悅于精神，而不傷及肉體或損害聽(tīng)覺(jué)。”第五篇：高中生自我評(píng)價(jià)高中生自我評(píng)價(jià)范文高中生自我評(píng)價(jià)范文一：熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。寫作方法:首先，肯定個(gè)人的成績(jī)（從學(xué)習(xí)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等方面），可以說(shuō)自己如何做的好，也可以說(shuō)自己獲得了什么成績(jī)。我叫超超，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。書(shū)中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無(wú)法自拔。我于xxxx年9月...?? 也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!；熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。本人思想...?? 我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個(gè)自我介紹...?? 本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。當(dāng)然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會(huì)盡力。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。比如：上課不專心、勞動(dòng)不認(rèn)真、做事粗枝大葉等。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。高中生自我評(píng)價(jià)范文二：本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。不僅他的歌劇，而且他所有的作品都是如此。著名的音樂(lè)評(píng)論家羅曼所以在工作中我不怕被打擾，無(wú)論發(fā)生什么，我甚至可以邊寫邊說(shuō)話。在這段時(shí)間，莫扎特接觸到了巴赫、亨得爾的作品，并結(jié)識(shí)了海頓，從而豐富了他的音樂(lè)理念。雖然在這段時(shí)間，莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，但他無(wú)法忍受薩爾茲堡大主教的頤指氣使，任意欺凌?！?756 年，沃爾夫?qū)囊魳?lè)創(chuàng)作即繼承和發(fā)展了海頓等前輩的成果，又對(duì)后來(lái)的貝多芬等人的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。曾作為北京奧運(yùn)會(huì)志愿者在街道和社區(qū)服務(wù)，班內(nèi)組織開(kāi)展同學(xué)們進(jìn)行演講賽和辯論賽，還發(fā)起班里同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)捐贈(zèng)支援災(zāi)區(qū)教育，參加并積極配合學(xué)校的心理周活動(dòng)，積極為班里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱節(jié)出謀劃策，并且取得了很好的反響。而且能和同學(xué)交流自己的想法聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，為人積極上進(jìn)。在回顧以前的知識(shí)和錯(cuò)題或者是漏洞時(shí)我會(huì)想到堅(jiān)持的重要，積少成多的道理大家都懂，把不會(huì)的事情每天拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，用不了幾次自然而然就會(huì)了。生活中的我時(shí)而內(nèi)向，但是在熟人面前還是愿意與他們交流彼此的一些心事。與同學(xué)相處的過(guò)程中，讓我認(rèn)識(shí)到了他人很多可貴的品質(zhì)。但我認(rèn)為自己仍具有很大的潛力，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，爭(zhēng)取取得更多的鍛煉機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)。在英語(yǔ)方面我也參加過(guò)很多比賽，并取得了良好的成績(jī)。七、審美與表現(xiàn)具有健康的審美觀念，能夠比較敏銳地感受、體驗(yàn)生活中各種各樣的美，不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，在與他