【摘要】人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):我國(guó)的國(guó)家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國(guó)的權(quán)利保障體制;我國(guó)公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱
2024-11-22 01:42
【摘要】《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人民、公民、我國(guó)國(guó)體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【摘要】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人,知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【摘要】第一篇:人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì) 人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹(shù)立人民是我國(guó)國(guó)家的主人的觀念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感和作為國(guó)家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【摘要】黃山市歙縣長(zhǎng)青中學(xué)方小斌預(yù)習(xí)題①人民代表是怎樣產(chǎn)生的?②人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力的?③人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?④我國(guó)的根本政治制度
2024-12-08 16:22
【摘要】第六課參與政治生活權(quán)利——權(quán)力權(quán)利:公民依法享有的權(quán)益,表現(xiàn)為享有權(quán)利的公民有權(quán)做出一定的行為和要求他人做出相應(yīng)的行為。權(quán)力:一般指政治上的強(qiáng)制力量或職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,它總是和服從聯(lián)系在一起。人民怎樣當(dāng)家作主人民——人民代表——人民代表大會(huì)——人民代表大會(huì)制度國(guó)家一切權(quán)力屬于人民直接
2025-05-11 21:12
【摘要】第一篇:人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時(shí),有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過(guò)比較多的的案例來(lái)分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國(guó)...
2024-10-25 15:43
【摘要】1949年,中華人民共和國(guó)成立,我國(guó)建立了人民民主專政的國(guó)家政權(quán),人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民是國(guó)家的主人,人民有權(quán)決定國(guó)家的重大事務(wù)。人民直接間接人民代表人民代表大會(huì)(權(quán)力機(jī)關(guān))行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)
【摘要】第二課人民當(dāng)家作主第一框國(guó)家的主人這柱子叫什么?“華表”在堯、舜時(shí)代,華表相當(dāng)于下列哪種事物?A功勛柱B紀(jì)念碑C墓碑D意見(jiàn)箱華表的來(lái)歷華表起源很早。早在堯舜時(shí)代,帝王就習(xí)慣在各交通要道、十字路口設(shè)置一些木柱。據(jù)《淮南子》記載,這種柱子乃“舜之誹謗之木”,“書其善惡于
2024-11-09 12:25
【摘要】中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議自學(xué)指導(dǎo)關(guān)的關(guān)系、意義人民人民代表大會(huì)制度人民代表其它國(guó)家機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)軍事機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)(是國(guó)家的主人)(代表人民)(權(quán)力機(jī)關(guān))直接選舉產(chǎn)生
2024-11-30 03:25
【摘要】《人民當(dāng)家做主的法治國(guó)家》作業(yè)設(shè)計(jì)一、單選:年3月15日,九屆全國(guó)人大四次會(huì)議批準(zhǔn)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》并公布實(shí)施。這表明我國(guó)的根本政治制度是()民代表大會(huì)制,黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是()
2024-11-21 06:36
【摘要】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 .對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人,知道人民和公民的區(qū)...
2024-10-25 13:46
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家做主的國(guó)家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主2021年月日星期教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀】引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí),認(rèn)識(shí)到我國(guó)人民是國(guó)家的主人,我國(guó)的民主具有廣泛性和真實(shí)性,具有極大的優(yōu)越性。促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、了解國(guó)家的政治生活,初步認(rèn)識(shí)到公民參與政
2024-12-08 08:42
【摘要】第四課我國(guó)政府受人民的監(jiān)督一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·濟(jì)南模擬)2021年9月29日,中共中央政治局會(huì)議要求各級(jí)黨委和政府要把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入重要議事日程。正確處理人民內(nèi)部矛盾要求各級(jí)政府部門必須()A.加強(qiáng)專政職能、保障人民民主
2024-12-03 08:44
【摘要】第六課參與政治生活第一框人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命人民直接間接選出代表各級(jí)人民代表大會(huì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)組成產(chǎn)生分別行使管理國(guó)家,維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力一、人民怎樣當(dāng)家作主我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,
2025-08-01 13:30