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學(xué)校年度迎檢匯報材料(文件)

2025-09-28 06:50 上一頁面

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【正文】 武術(shù)的精神,首先是愛國。學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)一個人扎實穩(wěn)進的精神。篇四:教學(xué)評估迎檢匯報材料 全心全意謀發(fā)展 一心一意搞評估教學(xué)評估迎檢匯報材料為了貫徹落實《河北省教育廳關(guān)于實施義務(wù)教育階段教學(xué)評估的通知》和《秦皇島市教育局關(guān)于落實河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作實施意見》,我校根據(jù)《青龍滿族自治縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作實施方案》,結(jié)合本校實際,于2006年9月1日起,進行了學(xué)校教學(xué)評估和教師教學(xué)評估工作。目前,3200平米新教學(xué)樓、新建師生食堂和宿舍即將投入使用,學(xué)校辦學(xué)水平將上一個新臺階。為保障本次教學(xué)評估工作得以規(guī)范、有序地運行,學(xué)校成立了以校長為組長,各處室主任為組員的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。具體時間表是:9月5—6日 9月7日9月8一12日 9月13—15日 9月16—18日 9月19日 10月8—10日10月11日四、評估結(jié)果教師評估:我校共有47名教師參加評估,其中優(yōu)秀13人,%,學(xué)習(xí)文件,成立組織,制定方案,印制表冊 召開會議,下發(fā)表冊 教師自評、互評,學(xué)生及家長評價 領(lǐng)導(dǎo)及教師代表對教師進行總結(jié)性評價 評估成績統(tǒng)計匯總 評估結(jié)果上報總校 學(xué)校教學(xué)自評 學(xué)校自評結(jié)果上報 良好(含合格)34人,%。學(xué)校評估結(jié)果,將作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核的依據(jù)。我校崔秀英老師排練的大型學(xué)生舞蹈《中國結(jié)》在今年六學(xué)校正朝著標(biāo)準(zhǔn)化、九年一貫、寄宿制學(xué)校的目標(biāo)前進。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查中對我校工作多提寶貴意見,以期進一步改進和提高。(3)、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度(不少于20節(jié))。(3)、嚴(yán)格教師考勤制度。(3)、要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。制定詳實可行的畢業(yè)班工作計劃。每周召開班子成員安全工作例會;各班利用班隊課、課間操進行安全教育;邀請法制副校長、派出所民警、交警隊民警、消防隊開展安全知識講座、演練活動;發(fā)放安全管理告家長書;加強校門值崗和放學(xué)時的管理;安排人員對課間、午間安全巡視;課間操、集會安排教師樓道管理、各樓層按音樂有序下樓;禁止12歲以下學(xué)生騎自行車上下學(xué);制定春季傳染病預(yù)防,制定各種應(yīng)急預(yù)案;專人管理住校生、實行夜間保安和住校生專人管理人員巡視制。強化責(zé)任意識,持續(xù)提高教師的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)在省、市、縣骨干教師。我校部分班級學(xué)科(特別是村小)教學(xué)成績相對落后,影響了學(xué)校整體成績的提升,教導(dǎo)處認(rèn)真調(diào)研,制定措施,力爭使薄弱學(xué)科教學(xué)成績得到提高。為此,學(xué)校將做好以下工作。要求我校教師對績效工資如有異議,可向校長或績效考核小組反映,不得以任何方式越級信訪。配合教育局做好我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工作。我校是一所山區(qū)小學(xué),現(xiàn)有在校生130名,6個教學(xué)班。為方便學(xué)生閱讀,我們在每個教室設(shè)置圖書柜一架,實現(xiàn)圖書進教室,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,也開闊了學(xué)生視野;安裝多媒體教學(xué)設(shè)備3套,可同時滿足三個年級使用;,積極改善辦公條件,為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電腦。㈡抓關(guān)鍵,致力軟件建設(shè),扎實推進素質(zhì)教育建構(gòu)校園文化,提升學(xué)校品味。我們以科技發(fā)展、古典文學(xué)和中華武術(shù)為主進行校園環(huán)境的文化設(shè)計,旨在配培養(yǎng)學(xué)生科技和人文精神。強化質(zhì)量意識和改革創(chuàng)新意識,積極推進課程改革,重視對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)抓教學(xué)過程,強化教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、教研活動等環(huán)節(jié)。學(xué)校堅持德育為先的理念,以理想信念教育為核心,愛國主義教育為重點,基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。其次,采取有效措施,加快教師隊伍的培訓(xùn)步伐。中國武術(shù)與古典文學(xué),是同根同源的共生關(guān)系,是中華傳統(tǒng)文化的雙碧,堪稱雙子星座,同樣輝煌,同樣燦爛。把讀經(jīng)與導(dǎo)行完美結(jié)合,收到實效。武術(shù)精神可概括為八字訣“愛國、發(fā)展、精進、修身”。武術(shù)又是修身養(yǎng)性的一種方式。今后,我們將不斷更新教育理念,努力實現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅實的起步”,為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋。(3)、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度(不少于20節(jié))。(3)、嚴(yán)格教師考勤制度。(3)、要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。制定詳實可行的畢業(yè)班工作計劃。每周召開班子成員安全工作例會;各班利用班隊課、課間操進行安全教育;邀請法制副校長、派出所民警、交警隊民警、消防隊開展安全知識講座、演練活動;發(fā)放安全管理告家長書;加強校門值崗和放學(xué)時的管理;安排人員對課間、午間安全巡視;課間操、集會安排教師樓道管理、各樓層按音樂有序下樓;禁止12歲以下學(xué)生騎自行車上下學(xué);制定春季傳染病預(yù)防,制定各種應(yīng)急預(yù)案;專人管理住校生、實行夜間保安和住校生專人管理人員巡視制。強化責(zé)任意識,持續(xù)提高教師的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)在省、市、縣骨干教師。我校部分班級學(xué)科(特別是村小)教學(xué)成績相對落后,影響了學(xué)校整體成績的提升,教導(dǎo)處認(rèn)真調(diào)研,制定措施,力爭使薄弱學(xué)科教學(xué)成績得到提高。為此,學(xué)校將做好以下工作。要求我校教師對績效工資如有異議,可向校長或績效考核小組反映,不得以任何方式越級信訪。配合教育局做好我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工作。學(xué)校校舍建筑面積3200平方米。自主安排為閱讀課、寫字課、安全教育、心理健康教育、綜合實踐課程等。下面就學(xué)校管理和注重開展的幾項工作匯報如下:一、關(guān)于校園文化;學(xué)校結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況構(gòu)建了“愛”校園文化管理思想。為此我校以貫徹黨的教育方針為根本宗旨,認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,以立德樹人為教育目標(biāo),以師德建設(shè)為主線,以關(guān)愛學(xué)生為立足點,用愛關(guān)注每一天,用愛創(chuàng)造每一天,“以愛育愛,愛滿校園”用愛心為校園增輝。學(xué)生的書寫習(xí)慣,自評互評習(xí)慣,搜集資料習(xí)慣動手操作習(xí)慣,按時完成作業(yè)習(xí)慣,善于思考的習(xí)慣,敢于提問的習(xí)慣與人合作的習(xí)慣,自主讀書閱讀,等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷的得到灌輸。我校用“愛心媽媽”、“教師媽媽”等幫扶形式開展各種主題活動及運用“親情電話”“親情視頻”等手段,盡最大努力還原或彌補留守少年兒童缺位的父愛、母愛,取得了良好的效果。三是建立學(xué)困生檔案,多管齊下,讓學(xué)困生在愛的陽光下,正轉(zhuǎn)差向前,健康成長?;顒诱n成果顯示,給學(xué)生一片沃土,學(xué)生定能茁壯成長;給學(xué)生一個舞臺,學(xué)生有足夠能力進行風(fēng)采展示;給學(xué)生一片藍天,學(xué)生也能展翅翱翔。老師關(guān)愛學(xué)生:做到平等、尊重、理解、寬容、信任、自律 對待優(yōu)生不可偏愛,對待差生不可偏見 教師要有微笑、激情、童心、和熱情去工作開展活動,健康身體,良好習(xí)慣養(yǎng)成,是人的基本素質(zhì)學(xué)生注意力、意志力、毅力培養(yǎng)是人克服困難的基本要求、制度規(guī)程的制定和遵守,是做人的最低底線;美麗校園環(huán)境建設(shè)等都是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,都是人生塑造不可缺少的。學(xué)校根據(jù)學(xué)校師資狀況和學(xué)生興趣愛好,組織全部學(xué)生參與大球類(足、籃、排)、小球類(乒乓球、羽毛球等)美術(shù)書法、音樂舞蹈、閱讀等類型活動課課程,把次課程當(dāng)成學(xué)科對待,用教師的才能、熱情、責(zé)任、信心和智慧引領(lǐng)學(xué)生,讓體藝之花綻放快樂校園,讓歌聲充滿校園凝聚力量傳遞文明弘揚美德,引導(dǎo)學(xué)生,自我學(xué)習(xí)自我提高,讓悅讀伴著朝陽,聞著花的清香吟誦著善文佳篇字正腔圓地讀,激情澎湃的誦,入情入境的吟,漸漸的使朗讀有了感染力,有了吸引力,學(xué)習(xí)語文的信心在漸漸的增強。我校以“一個都不能少”的理念,采用多種有效措施讓學(xué)困生能夠得到更多的關(guān)愛,感受到學(xué)校、班級和老師的關(guān)愛。三、關(guān)愛留守兒童,讓留守兒童走出“心理圍城”,我校是農(nóng)村學(xué)校約有一半學(xué)生是留守兒童,這些留守兒童由于與父母相隔甚遠長期缺少父母關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理。近年來學(xué)校各項工作取得明顯進步,師生素質(zhì)快速提升,學(xué)生三年流失率控制在1%以內(nèi),唱響了師生和諧發(fā)展的主旋律。我校身處農(nóng)村,學(xué)生基本上都是農(nóng)民子女,留守少年兒童多達20%左右。教師培訓(xùn)經(jīng)費及參加培訓(xùn)正常開展,學(xué)生體質(zhì)健康及格率達100%。課程開設(shè)按規(guī)定開足開齊課程。以上各項建設(shè)項目,學(xué)校安排總務(wù)處專人負(fù)責(zé)管理實施。征詢教師對校長、班子成員、學(xué)校各項工作的建議,對確實存在不妥的及時整改。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《績效工資發(fā)放方案》,組織教師座談,發(fā)放問卷調(diào)查表,征詢教師的相關(guān)意見和建議。結(jié)合上期出現(xiàn)的問題,進一步完善《班級管理考核方案》、《始陽一小教師在校一日要求》、《始陽一小學(xué)生在校一日要求》。探索寄宿制管理,辦一流的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。落實“兩免一補”政策,持續(xù)開展平安校園建設(shè)和校園周邊環(huán)境綜合治理工作,做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感時期、重要時段的維穩(wěn)工作。班子成員分項負(fù)責(zé),制定班子成員安全分工一覽表,制定教師安全責(zé)任書,與教師簽訂安全責(zé)任書。通過開家長會、互通電話、家訪等方式,加強與家長的溝通和交流,(三)、教學(xué)管理:明確要求,注重質(zhì)量。(二)、學(xué)生管理:(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班集體。(1)、強調(diào)工作是安身立命之本。(1)、本學(xué)期,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進行細(xì)化。一年來,學(xué)校取得了初步的成效,受到社會各界的好評。武術(shù)的另一種精神是精進。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中,少了紛爭,多了禮讓,少了抱怨,多了自省,少了煩躁,多了寧靜。誦讀國學(xué)經(jīng)典是人格教育的起點。㈢抓特色,凸顯鮮明個性,打造學(xué)校辦學(xué)亮點辦學(xué)特色是學(xué)校的生命力,信譽度所在。首先,明確素質(zhì)教育對教師的基本要求。建好家長學(xué)校,促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的融合,以形成共同推進素質(zhì)教育的強大合力。要注重綜合利用各種教育資源,加強課程改革的實驗研究,使辦學(xué)的質(zhì)量和效益不斷躍上新臺階。注重教學(xué)過程研究,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),組織學(xué)生參加社會實踐活動。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,是提升學(xué)校品位的基礎(chǔ),學(xué)校的發(fā)展要始終把質(zhì)量興校作為工作的重中之重。我校重視校園文化建設(shè),注重在傳承中創(chuàng)新。完善學(xué)校硬化、綠化、美化工作。㈠抓基礎(chǔ),完善硬件設(shè)施,大力改善辦學(xué)條件孩子學(xué)英語難一直是困擾農(nóng)村家長的問題,農(nóng)村不比縣城,絕大多數(shù)孩子沒有自己的錄音機或復(fù)讀機。學(xué)校安排總務(wù)處專人負(fù)責(zé)管理實施。征詢教師對校長、班子成員、學(xué)校各項工作的建議,對確實存在不妥的及時整改。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《績效工資發(fā)放方案》,組織教師座談,發(fā)放問卷調(diào)查表,征詢教師的相關(guān)意見和建議。結(jié)合上期出現(xiàn)的問題,進一步完善《班級管理考核方案》、《始陽一小教師在校一日要求》、《始陽一小學(xué)生在校一日要求》。探索寄宿制管理,辦一流的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。落實“兩免一補”政策,持續(xù)開展平安校園建設(shè)和校園周邊環(huán)境綜合治理工作,做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感時期、重要時段的維穩(wěn)工作。班子成員分項負(fù)責(zé),制定班子成員安全分工一覽表,制定教師安全責(zé)任書,與教師簽訂安全責(zé)任書。通過開家長會、互通電話、家訪等方式,加強與家長的溝通和交流,(三)、教學(xué)管理:明確要求,注重質(zhì)量。(二)、學(xué)生管理:(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班集體。(1)、強調(diào)工作是安身立命之本。
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