大學(xué)校長在20xx畢業(yè)典禮上的講話(文件)
【正文】 放棄一些東西是你們未來必須要做的一件事情。那么現(xiàn)在和未來之間是絕對對立的嗎？不是。讓夢想指引著你、鼓勵著你去成長，鼓勵著你去進(jìn)步，鼓勵著你去行動和思考。但是你們不要忘記，你們自己心里的行李收拾了嗎？你們靜靜的坐下來對你們四年的得與失，成與敗，喜悅與悲傷思索過了嗎？你們準(zhǔn)備從這里要帶走什么，你們要留下什么？我最后要說的是，請大家不要忘記清理一下你們自己心靈的行李。同學(xué)們，一路走好，我祝福你們，經(jīng)院祝福你們！第五篇：大學(xué)校長在2011屆畢業(yè)典禮上的講話七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。（熱烈掌聲）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應(yīng)社會。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。社會的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學(xué)會了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。如果說，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻(xiàn)。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說得清“數(shù)”的概念。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。要問七月北京最高興的大學(xué)校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個。希望你們帶著信心上路，希望你們帶著微笑上路，希望你們帶著理想上路。那么對你們而言，你們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，也積累了很多經(jīng)驗，在這樣的情況下，希望你們把你們的知識不僅僅用在連接計算機(jī)上，而要找到與人連接的路徑，找到與社會連接的路徑，使自己能真正成為一個社會的人。為什么？因為他們不能立足現(xiàn)實去追逐夢想。任何一個人，他的生命都是兩個部分，一個部分是現(xiàn)實的世界，另外一個部分是理想的世界或者說是一個夢想的世界。那么你們現(xiàn)在在踏入社會的時候同樣面臨著這樣一個選擇，是做機(jī)會主義者，還是做實用主義者，還是做一個永遠(yuǎn)的成功者？可能這些東西與財富沒有關(guān)系，但與你的人生、與你的成長密切相關(guān)。實際上問題很復(fù)雜，但是解決問題的方法就是這么簡單，所以在很多復(fù)雜的問題面前，不要人為地把問題弄得越來越復(fù)雜，而是自己要保持一個簡單的頭腦，反向思維，回過頭來看一看，道路可能就在你的身后，這樣你們會覺得這個世界變得簡單很多，你們解決問題的途徑也簡單很多。因為鐵路部門說磚頭太重，而建一個銀行所需要的磚頭很多，小鎮(zhèn)沒有人愿意去承擔(dān)這一部分費用。如何來面對一個復(fù)雜的世界？我覺得很簡單。我告訴你們這個滿意度的排名，其實是想給我們的小伙子們提一個醒，因為我們也是類似的學(xué)校。我看到了我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的這個滿意率情況，但是我不想在這里說，你們自己去查。問題在于我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)危機(jī)背后的機(jī)會，或者說如何從危中見機(jī)，如何轉(zhuǎn)危為機(jī)。在這些困難和挫折面前，你們都學(xué)會了嗎？你們都準(zhǔn)備好了嗎？也正因為這樣的一些憂慮，所以我想借這也許是最后一次的機(jī)會，給你們說一些我的囑托。按照大學(xué)這樣的四根支柱，所以有時候我真的很擔(dān)心：第一是你們真的學(xué)會了嗎？第二是我們把你們教好了嗎？所以我今天確實帶著憂慮站在這里。第一個叫學(xué)會理解，理解什么？理解知識，換句話說叫學(xué)會學(xué)習(xí)。所以在你們走向社會之前，尤其是在你們找工作的這個階段，遇到了更多的困難，更多的挫折，更大的壓力。然后我要說一說我的憂慮。所以我為你們感到自豪，為你們感到驕傲，為你們感到欣慰。我們圖書館裝修完成，你們是最早進(jìn)入圖書館的學(xué)生中的一部分；我們學(xué)校里面迎來的第一場雪，第一場櫻花雨，有你們留下的腳印，有你們留下的笑聲，也有你們留下的浪漫?，F(xiàn)在站在這里，我想跟同學(xué)們說，我現(xiàn)在的心情有欣慰、有憂慮，也還有更多的不舍。第四篇：大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的講話各位同學(xué)，各位老師，各位家長代表：武漢的六月，梔子花開了，太陽也火辣了，大家畢業(yè)的時候也到了。后來我去問他們，為什么會出現(xiàn)滿意度這么大的差異？男生對女生很滿意，女生對男生不滿意。最近我看到一個大學(xué)排行榜，非常有意思，其中有一條是滿意度調(diào)查，叫做男生對女生的滿意率和女生對男生的滿意率。因為可能在真正的成長過程當(dāng)中，很多事
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