【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)們通過(guò)欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。2．能從圖案中找出圖形，培養(yǎng)同學(xué)們辨認(rèn)圖形的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們欣賞美的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。智慧魔宮把一張正方形的紙折成兩部分，怎樣折？第一關(guān)把長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部
2024-11-29 05:53
【摘要】猜一猜北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過(guò)程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。2.對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性?。恳欢ǖ漠?huà)“★”，可能的畫(huà)“◆”，
2025-11-02 03:50
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，合作交流完成對(duì)百數(shù)表的整理，進(jìn)一步理解100以?xún)?nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫(xiě)。規(guī)律，培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。小猴和小狗，誰(shuí)拿得多？我拿了21只盤(pán)子。我拿了18只盤(pán)子。2118都是兩位數(shù)。那就先比一比十位數(shù)的大小,
2024-11-29 05:15
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。，體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。開(kāi)學(xué)了,要發(fā)新書(shū)了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書(shū)夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點(diǎn)擊頭像
【摘要】看一看擺一擺二年級(jí)151班正面?zhèn)让嫔厦娴谝魂P(guān)火眼金睛觀察物體從不同角度觀察物體，看到的樣子不一樣。1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫(huà)√）√試一試淘氣小紅2．他們看到的是哪一面？連一連．試一試第二關(guān)智勇大比拼第三關(guān)動(dòng)動(dòng)腦
2025-11-02 04:58
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算能力。?：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。把一張紙的平均分成
2024-11-29 05:13
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。，培養(yǎng)合作、交流意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。，感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下，你周?chē)耐瑢W(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中?；顒?dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2025-11-06 00:35
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程，會(huì)數(shù)，會(huì)讀100以?xún)?nèi)的數(shù)。?體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù)：二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
【摘要】第一篇：擺一擺、想一想的教學(xué)反思 案例： 《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》中，有一個(gè)“擺一擺、想一想”的活動(dòng)。上課時(shí)我是這樣處理的： 用2個(gè)圓片擺數(shù)（注意：只擺一位數(shù)或兩位數(shù)） 仔細(xì)觀察老師是怎樣擺的。...
2025-10-31 05:34
【摘要】第一篇：擺一擺教學(xué)反思（小編推薦） 《擺一擺》教學(xué)反思 參加本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，我上得是北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元《擺一擺》內(nèi)容，就是探究長(zhǎng)方形、正方形面積公式。本節(jié)課的重點(diǎn)是理解掌握長(zhǎng)方形和正...
2025-10-31 05:42
【摘要】第一篇：《擺一擺想一想》的教學(xué)反思 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在人的心靈深處，有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界上，這種需要特別強(qiáng)烈?！薄皵[一擺，想一...
2025-10-27 06:57
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)元、角、分與小數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合商品價(jià)格進(jìn)行小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。會(huì)讀商品價(jià)格中的小數(shù)，并能說(shuō)出表示的實(shí)際含義。2.能把幾元幾角幾分用小數(shù)表示成用元作單位的形式。我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)你學(xué)會(huì)一、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)。二、整數(shù)、小數(shù)分
2025-11-02 00:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng)。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。——學(xué)中做——做中得——樂(lè)中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維，更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，使同學(xué)們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)。八字下面藏把刀。
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（三）北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀：感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（1）五
2024-11-29 05:49
【摘要】第一篇：《擺一擺 想一想》的教學(xué)反思 案例片斷 片斷：自主探究、合作交流 師：給你3個(gè)小圓片，你能在數(shù)位表上擺出哪些數(shù)？請(qǐng)小朋友們四人合作，三位小朋友擺數(shù)，一位同學(xué)記錄他們擺的數(shù)。擺完后，把這些...
2025-10-27 06:44
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