五年級科學小實驗（合集五篇）(文件)
【正文】 去，樟腦不斷溶入水中，小船也就不斷取得“動力”，直到樟腦溶盡，小船才靜止不動。實驗四實驗名稱：小航船 器材物品：幾個樟腦丸、1個乒乓球、1把剪刀、1盆水 實驗過程：把乒乓球剪成3份，修剪成小船模樣，在船尾剪去一小塊，再剪出一條縫。把剝好的雞蛋放在瓶口上，看，雞蛋“忽”的一下進入瓶口了。于是，紅色的熱水上升，冷水下沉，直到摻和均勻為止。實驗二實驗名稱：水下火山器材物品：1個小玻璃瓶、1個廣口瓶、1根長線、熱水、少許紅墨水實驗過程：在小玻璃瓶里灌滿熱水，滴進些紅墨水將它染紅。無論是遼闊的大海，還是普通的游泳池、浴缸，在1米深的水下，壓力差不多都是一樣的。第五篇：科學小實驗設計方案科學小實驗設計方案實驗一 實驗名稱：噴水比賽 器材物品：1個空可樂罐、1枚鐵釘、膠帶、鐵錘 實驗過程：用鐵釘在可樂罐的中部和靠近底部的地方各鉆一個大小一樣的小孔。用抽氣機把空氣抽出來。實驗現象：鼓前面的蠟燭火焰抖動很厲害，較遠處的很輕微。五、實驗目的：證明空氣能傳播聲音。用手拿著木棒兩端，用力，木棒會折斷。這就是地球結構模型二、探究火山的成因實驗材料：番茄醬、土豆泥、三角架、酒精燈、托盤實驗過程：用土豆泥把番茄醬包起來，放在托盤里。何澤第三篇：五年級科學上冊實驗五年級科學上冊實驗一、請你寫出制作地球模型的方案使用材料：各種顏色的橡皮泥、小木塊、釘子使用工具：小刀、筆制作步驟：把紅色的橡皮泥制成小球，當做地核。摩擦起電是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果。突然，報紙掉了下去，難道是吸力不夠？我疑惑地搖了搖頭，我使出吃奶的力氣，用兩只手在頭上使勁的吸著，一下，兩下。開始了！我將直尺放在頭發(fā)上，磨了磨，立刻直尺發(fā)出了“吱吱”的聲音。將塑料湯勺稍微向下移動一下。那么，就請你想一想，生活中還有哪些光的折射事例呢科普實驗開放活動活動內容
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