【摘要】簡單的數(shù)據(jù)分析素質(zhì)教學目標:【知識教學點】使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。【能力教學點】會分析各種不同的統(tǒng)計圖?!镜掠虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學重點:使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教學難點:起始格
2024-11-19 09:14
2024-12-03 08:26
【摘要】比較小數(shù)大小主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點:結合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學準備:米尺、直尺。創(chuàng)設的主要
【摘要】平均數(shù)【學情與教材分析】平均數(shù)是統(tǒng)計中的一個重要概念。小學里所講平均數(shù)一般是指算術平均數(shù),也就是一組數(shù)量的和除以這組數(shù)量的個數(shù)所得的商。在統(tǒng)計中算術平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計對象的一般水平,它既可以反映出一組數(shù)量的一般情況,也可以用它來進行不同組數(shù)量的比較,可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學習內(nèi)容是求平均數(shù)的方法,著重使學生理解平均數(shù)的含義,切實掌握平均數(shù)的
2024-12-03 08:27
【摘要】條形統(tǒng)計圖教學目標:1.知識目標:使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標:會分析各種不同的統(tǒng)計圖。3.情感目標:培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學重、難點:使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教具、學
2024-11-19 05:27
【摘要】位置與方向教學目標:【知識教學點】1.在以前學習上下左右的基礎上,結合具體情境主動構建出東、南、西、北四個方向;2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察能力,空間想象能力和解決實際問題的能力?!镜掠虒W點】1.滲透初步的辯證唯物主義的目標,學會合作交流中學習。2.經(jīng)歷辨別方向和擔當一定
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學目標:【知識教學點】。、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念?!灸芰虒W點】學習選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。教學設計思路重點是建立物體的表面大小及面積的概念,知道面積單位的意義,本節(jié)課通過詳盡的實物演示演示了面積和面積單位的意義。教學過程:一、
【摘要】位置與方向教學目標:【知識教學點】1.在以前學習上下左右的基礎上,結合具體情境主動構建出東、南、西、北四個方向;2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察能力,空間想象能力和解決實際問題的能力。【德育教學點】1.滲透初步的辯證唯物主義的目標,學會合作交流中學習。2.經(jīng)歷辨別方向和擔當一定
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數(shù)學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、
2024-12-09 09:20
【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標:【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?!灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游
2024-12-08 23:56
【摘要】位置與方向素質(zhì)教學目標:【知識教學點】通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。【能力教學點】在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向?!镜掠虒W點】借助現(xiàn)實的數(shù)學活動,培養(yǎng)學生辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗
2024-12-09 09:19
【摘要】口算除法【素質(zhì)教育目標】知識與能力:,百幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。,掌握口算方法。過程與方法:能結合具體情境進行除法估算,并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀:能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在生活中的作用?!緦W習重點難點】。?!窘虒W過程】一、復習舊知。1.口答
【摘要】口算除法素質(zhì)教育目標(-)知識教學點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學生動手操作、敘述思維過程,訓練學生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊24時計時法教學內(nèi)容:教科書第52--53頁上的內(nèi)容。教學目的:使學生學會應用24時計時法,能夠進行一些簡單的時間問題的計算。教學重點:時間單位24時計時法的應用。教學關鍵:教學中注意聯(lián)系實際。提高學生的學習的興趣,使學生初步了解24時的基本含義以及相互關系。教學
【摘要】24時計時法素質(zhì)教學目標:【知識教學點】使學生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?!灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經(jīng)過時間?!镜掠虒W點】感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習的熱情。教學重難點:會用24時計時法表示時刻;學會計算簡單的經(jīng)過時間。教學準備:鐘面、情景圖