高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文(文件)
【正文】 覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點(diǎn)，第三遍搜尋問(wèn)題答案。建議每天晚上將白天學(xué)的單詞背一遍，語(yǔ)法記一遍，早自修再回憶一遍。 分類(lèi)討論，例如在求解含參數(shù)的不等式時(shí)，分別討論參數(shù)取值范圍，復(fù)雜的問(wèn)題分割成幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題了。虛擬語(yǔ)氣，連詞之類(lèi)。 把每一張?jiān)嚲懋?dāng)做自己能力和水平的檢測(cè)。最后強(qiáng)化練習(xí)模擬題。做數(shù)理化習(xí)題做地惡心了，馬上換語(yǔ)文書(shū)看看。例如在傍晚散步、打一會(huì)兒籃球。相信自己曾經(jīng)成功過(guò)，自己一定能行。例如看電視，踢球都當(dāng)做學(xué)習(xí)中的一種放松，適可而止。可能有人覺(jué)得努力了好一陣字也不見(jiàn)效，可是如果不努力更不會(huì)見(jiàn)效，努力總有一天會(huì)見(jiàn)效。 多一份自信。 文武之道，一張一弛，勞逸結(jié)合，“81》8”。心態(tài)一定要平靜，每一次考試認(rèn)真對(duì)待，好不驕傲，差不氣餒，關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。 專(zhuān)項(xiàng)，綜合，強(qiáng)化。 帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答老師的問(wèn)題，會(huì)讓自己精力非常集中，并且要邊聽(tīng)邊動(dòng)腦筋。 晚自習(xí)一般是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，然后寫(xiě)作業(yè)，做一些練習(xí)題，復(fù)習(xí)完了，理解了再做題，比做一道，翻一下書(shū)效率要高得多。 ★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)： 數(shù)形結(jié)合思想，每一個(gè)初等函數(shù)在頭腦里有清晰的圖，由表達(dá)式得圖象，從圖象推定義域、值域等。 系統(tǒng)的學(xué)語(yǔ)法，平時(shí)零零碎碎記下來(lái)的要及時(shí)總結(jié)，更要看系統(tǒng)總結(jié)的書(shū)。 重視課外閱讀，但由于時(shí)間關(guān)系，只能讀一些精短的文學(xué)、科學(xué)作品，提高語(yǔ)文水平。 語(yǔ)文。 課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應(yīng)付作業(yè)。“課上一分鐘，課下半天功”。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)地典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值地思想方法或例題，以及你還存在地未解決
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