讀《道理故事》有感(文件)
【正文】 為群眾提供有效服務(wù)。結(jié)合國(guó)企改革、結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)告訴我，一定要強(qiáng)大自我、努力成為企業(yè)可用之才?！洞笸适隆犯嬖V我們，只有不斷學(xué)習(xí)、完善、豐富自己的專業(yè)知識(shí)和崗位技能，勇于創(chuàng)新，善于用新思維、新方法解決新問(wèn)題，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值與利益的雙豐收。這種緊急關(guān)頭能攻堅(jiān)克難、敢打硬仗、敢于沖鋒陷陣的精神，是我們每個(gè)煤炭員工的學(xué)習(xí)榜樣，更是每個(gè)煤炭人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)和價(jià)值觀取向。 這是《大同故事》帶給我的感悟?！睹斯适隆防锏男」适隆稑?lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。因此，被人們稱為“拼命三郎”。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書(shū)房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。 四年級(jí)：許暢 第五篇：讀《榜樣故事》有感《榜樣故事》讀后感 XX市華山路小學(xué) 三（1）班 張旭涵 暑假我在家里看了《榜樣故事》。每次手指彈琴?gòu)椌昧耍种妇蜁?huì)變熱的，手指要涼下來(lái)需要很長(zhǎng)進(jìn)間，于是貝多芬就在他的鋼琴邊了一盆涼水，只要手彈的很熱的時(shí)候只要把手放進(jìn)水里，立馬就涼下來(lái)了，就可以了繼續(xù)練琴了。 讀了這個(gè)故事讓我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮刻苦，勇敢的面對(duì)困難，永遠(yuǎn)不向困難低頭。 可是不久后年輕的貝多芬得了耳聾病，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，可貝多芬并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)。 貝多芬小的時(shí)候父親就教他練琴了，父親非常嚴(yán)厲。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書(shū)法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池?！赌氐墓适隆分v述了著名的書(shū)法家王羲之的故事。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。 孔祥軍 平煤銷售公司網(wǎng)管中心 第四篇：讀《名人故事》有感讀《名人故事》有感 在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書(shū)。企業(yè)責(zé)任感和使命感是企業(yè)凝聚力和向心力的體現(xiàn)，是企業(yè)員工思想觀和價(jià)值觀的統(tǒng)一。看到大同廠灰硫分公司主任李衛(wèi)國(guó)搶修脫硫管道泄露的事跡，我想每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容。要認(rèn)清中
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