【摘要】第一篇:教師讀《追風(fēng)箏的人》有感 教師讀《追風(fēng)箏的人》有感 英語(yǔ)組黃琦 經(jīng)朋友推薦,我在閱讀器中下載了這本書(shū)。那會(huì)兒還沒(méi)有放假,每天的工作也很繁忙,沒(méi)有整段的閱讀時(shí)間,于是我將閱讀器隨身攜帶。上...
2024-10-29 05:34
【摘要】 讀《政治的人生》有感 讀《政治的人生》有感 書(shū)名很有哲學(xué)意味,讓人以為是學(xué)術(shù)著作。實(shí)際上這是王在1994年的日記。他那時(shí)是復(fù)旦大學(xué)國(guó)際政治系主任。作者今昔身份的巨大變化,難免引人好奇步入政...
2025-01-17 02:47
【摘要】第一篇:讀《世有桃花》有感 看這書(shū)是因?yàn)槲以?jīng)讀過(guò)她的《人生若只如初見(jiàn)》,雖然安意如的書(shū)大多抄襲嚴(yán)重,但是當(dāng)時(shí)不妨礙這本書(shū)讓我對(duì)古代詩(shī)詞產(chǎn)生了懵懂的好感。而桃花,又是我很喜歡的花之一,所以看到《世有...
2024-11-16 23:20
【摘要】 讀《人間有晴天》有感 作為一名教師,和學(xué)生共讀一本好書(shū),再一起分享讀書(shū)的收獲和感受,我認(rèn)為是很有益的。在平時(shí)的教學(xué)中,我們總是要接觸和試圖了解每一個(gè)孩子,作為老師,,我想,我會(huì)對(duì)自己的學(xué)生說(shuō):“...
2024-10-01 03:23
【摘要】第一篇:讀《感謝有你》有感 書(shū),是人類精神的糧食;是人類進(jìn)步的階梯;是人類的良師益友。書(shū),它帶給我豐富的知識(shí),帶給我為人處事的方法,甚至帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。在寒假期間,我又讀了一本好書(shū),讓我感觸萬(wàn)分,...
【摘要】 讀《讓孩子自己做主》有感 《讓孩子自己做主》讀后感 一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì),讓我接觸了《讓孩子自己做主》這部幼教書(shū)籍,我看了這本書(shū)后覺(jué)得收獲很大。我喜歡這本書(shū)并希望有更多的幼兒老師和家長(zhǎng)們能和我一起閱...
2024-10-01 03:42
【摘要】 讀《讓青春更陽(yáng)光》有感 讀了《讓青春更陽(yáng)光》知道了人生的道路是多么的坎坷。我就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我就是負(fù)荷,讓人...
2024-10-01 03:47
【摘要】 讀《讓孩子心悅誠(chéng)服》有感 靜待花開(kāi),看樹(shù)長(zhǎng)大 —— 初雪/文 聽(tīng)完了林景新老師的《超級(jí)學(xué)習(xí)者》課程,用“一目十行法”讀完擱置了五年的書(shū)《讓孩子心悅誠(chéng)服》,在讀書(shū)速度上挑戰(zhàn)了自己一把,同時(shí)也...
2024-10-01 04:06
【摘要】 讀《讓工作快樂(lè)起來(lái)》有感 讀《讓工作快樂(lè)起來(lái)》有感 工作是生活不可或缺的一部分,而我們的生活的大部分幾乎都建立在自我工作基礎(chǔ)上,工作更多的是精神的享受。不管是對(duì)于個(gè)人自身而言,還是對(duì)于企業(yè),快...
2024-10-01 03:44
【摘要】 讀《孔融讓梨》有感 唐婉媚 在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一...
2024-10-01 03:29
【摘要】《被光捉走的人》電影觀后感_觀看《被光捉走的人》有感(共五則)第一篇:《被光捉走的人》電影觀后感_觀看《被光捉走的人》有感12月13日,兩部國(guó)產(chǎn)電影《被光抓走的人》和《誤殺》同日上映,也讓譚卓[微博]成為這個(gè)12月中最忙碌的人之一——兩部電影中,她都擔(dān)任了女主演。下面是為大家?guī)?lái)的《被光捉走的人》電影觀后感,希
2025-04-16 14:13
【摘要】 讀《不要讓愛(ài)你的人失望》有感 龍鳳湖小學(xué)周素娟 讀著彭成老師的《不要讓愛(ài)你的人失望》第六章《孝心不能等》,我的眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。等到把這一章讀完時(shí),我已泣不成聲。彭成老師的孝心感動(dòng)著我,也不...
2024-10-01 03:20
【摘要】 讀《最傻的人成功了》有感 八年班徐夢(mèng)如 最傻的人怎么會(huì)成功了。但“最傻的人”不僅成功了而且還在細(xì)菌研究方面取得了卓越成就,這是為什么了。 這篇文章主要講述了1862年,德國(guó)哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的...
2024-09-29 19:24
【摘要】第一篇:《讀追風(fēng)箏的人有感》 為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍 ——讀《追風(fēng)箏的人》有感 12歲的富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛...
2024-10-28 23:26
【摘要】第一篇:讀《追風(fēng)箏的人》有感400字 讀《追風(fēng)箏的人》有感 周三一天沒(méi)課,也沒(méi)有備課任務(wù),看了一本書(shū)——《追風(fēng)箏的人》——阿米爾和哈桑的故事,被阿米爾和哈桑的真摯友情吸引,但在哈桑被造成一生的痛時(shí)...
2024-10-29 04:56