【摘要】邵華
2025-11-20 07:14
【摘要】先自己讀通課文，不認(rèn)識(shí)的字借助借助“樹葉”中的拼音讀準(zhǔn)字音。再把“樹葉”中的字多讀幾遍。然后小組內(nèi)互相認(rèn)讀生字，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。霧蒙蒙喃喃地說濃濃的草木氣味黎明熱騰騰獵人蒙喃濃味黎騰獵(1)從哪些地方可以知道父親對(duì)鳥很了解?(2)
2025-12-02 08:53
【摘要】29父親和鳥杭州市采荷三小二（1）班高逸麟父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。童年的時(shí)候，一天清晨，父親帶著我從一片樹林邊走過。父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥?！?/span>
2025-12-04 19:28
【摘要】29父親和鳥課文講了一件什么事情？1、借助拼音自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、在課文中畫出生字，并標(biāo)出自然段。下面的字你會(huì)讀嗎？蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánng
2025-11-12 02:29
【摘要】29父親和鳥看到課題，你有什么問題要問嗎？初讀課文，了解大意?自由讀課文，說說課文講了一件什么事？父親（）鳥。父親（喜歡）鳥。了解愛護(hù)蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎
【摘要】23假如自學(xué)提示：（1）自己讀讀生字。（2）朗讀課文，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小節(jié)。（3）同桌互讀、合作學(xué)習(xí)。支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。支馬良的神筆，我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。支馬良的
2025-11-20 22:51
【摘要】識(shí)字3識(shí)字3我神州，稱華夏，山川美，可入畫。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，齊奮發(fā)，爭(zhēng)朝夕，興中華。識(shí)字3我神州,稱華夏，山川美,可入畫。黃河奔,長(zhǎng)江
2025-11-20 22:50
【摘要】井觀天讀一讀小鳥青蛙回答還是井沿抬頭坐井觀天無邊無際自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個(gè)自然段？1、讀準(zhǔn)字音。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里
2025-11-22 00:00
【摘要】【例句】1.CouldIuseyourtelephone?2.MayIein?3.Couldyou(please)mailtheletterforme?4.Wouldyou(please)turnonthelight?【結(jié)論】1.Could/MayI...?意為“我可以……嗎？”其
2025-11-20 02:35
【摘要】練習(xí)本直角的初步認(rèn)識(shí)一、抽象直角二、量直角三、畫直角①⑦⑥⑤④③②過河誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜誰(shuí)聰明誰(shuí)來猜？誰(shuí)聰明誰(shuí)
2025-11-20 09:23
【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有3個(gè)角，你答對(duì)了么？請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有4個(gè)角，你答
【摘要】10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀，認(rèn)一認(rèn)在文中圈出下面的詞語(yǔ)，然后自由朗讀詞語(yǔ)，注意紅色字的讀音，要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形比誰(shuí)認(rèn)得準(zhǔn)，記得牢！蒙蒙喃喃鳥味濃濃熱騰騰獵人黎明
2025-11-12 03:28
【摘要】霧蒙蒙喃喃自語(yǔ)味道氣味濃霧焐手熱騰騰一瞬間獵人黎明?父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥?！?父親指著一根樹枝對(duì)我說：“
【摘要】·山雀黃鸝錦雞鸚鵡人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綿竹天河小學(xué)雷萬(wàn)平看圖，說說圖畫中有誰(shuí)，在什么地方？7個(gè)生字，規(guī)范書寫本課的4個(gè)生字。，理解課文的大致意思。，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。聽讀課文，完成以下內(nèi)容：①給不認(rèn)識(shí)的生字注上拼音。②標(biāo)出這篇課文共有
2025-11-12 23:01
【摘要】第一篇：父親和鳥教案 《父親和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 什字中小楊小蓉 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等７個(gè)生字，會(huì)寫“并、夜”等８?jìng)€(gè)字。２、有感情地朗讀課文，體會(huì)“父親的愛鳥之情和我的護(hù)鳥心愿。３、主...
2025-10-08 23:26
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