【摘要】第一篇:讀朝花夕拾有感 讀朝花夕拾有感(精選5篇) 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀朝花夕拾有感(...
2025-10-06 13:01
【摘要】第一篇:讀《國(guó)學(xué)啟蒙》有感 讀《國(guó)學(xué)啟蒙》有感 富川縣一小六(1)班蔣夢(mèng)晗 今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《國(guó)學(xué)啟蒙》這本書,讀完后,讓我感觸深刻。 《國(guó)學(xué)啟蒙》有很多精彩的內(nèi)容,例如:有國(guó)家的思想...
2025-10-26 12:37
【摘要】第一篇:讀《走向高效課堂》有感 《如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率》課題研究資料——學(xué)習(xí)心得體會(huì) 讀《走向高校課堂》有感 林慧敏 召陵鎮(zhèn)中心小學(xué) 召陵鎮(zhèn)中心小學(xué) 《如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率》課題研...
2025-10-31 22:46
【摘要】 讀《課堂提問(wèn)藝術(shù)》有感 我十分羨慕那些藝術(shù)家們,憑借自己對(duì)生活的熱愛與執(zhí)著,總是把美輕而易舉地展現(xiàn)在我們的眼前,把美隨心所欲地注入人們的心間。他們?cè)趧?chuàng)造美的同時(shí)又肆意播灑著。藝術(shù)家在我的眼里似乎...
2025-09-22 04:06
【摘要】 讀《走進(jìn)美國(guó)課堂》有感 個(gè)性與規(guī)則 -------讀《走進(jìn)美國(guó)課堂》一書有感 “規(guī)則意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)”,這句話是我讀完《走進(jìn)美國(guó)課堂》一書后最大的感受。我們大家都知道美國(guó)的學(xué)校教育是極張顯個(gè)性...
2025-09-22 03:33
【摘要】 讀《小學(xué)課堂管理》有感 每當(dāng)我在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到困惑時(shí),《小學(xué)課堂管理》都會(huì)給予我智慧。每次學(xué)習(xí)新內(nèi)容,它總是先讓你對(duì)自己知道或認(rèn)為自己已經(jīng)知道的信息做出反應(yīng),或?qū)π枰懻摰慕裹c(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)。...
2025-09-20 20:08
【摘要】第一篇:讀歐亨利有感 初一七班 韓晴 讀《歐亨利短篇小說(shuō)選》有感 最近讀了歐亨利的短篇小說(shuō)選,我對(duì)其中《杰夫?彼得斯的催眠術(shù)》這篇文章中的杰夫?彼得斯印象十分深刻。 杰夫?彼得斯并不是什么很...
2025-10-25 22:05
【摘要】第一篇:讀《木蘭從軍》有感 讀《木蘭從軍》有感 看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《木蘭從軍》有感...
2025-10-31 12:20
【摘要】第一篇:讀《凡卡》有感 讀《凡卡》有感 讀《凡卡》有感1 今天,學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章,我深有感觸! 《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活,表達(dá)了作者對(duì)沙皇制度的不滿以及對(duì)凡卡...
2025-10-04 18:44
【摘要】第一篇:讀名著有感 讀《傲慢與偏見》有感 記得初讀《傲慢與偏見》的時(shí)候,是在高中。當(dāng)時(shí),書中唯美的田園風(fēng)光,令我陶醉,更令人久久不能忘懷的是伊麗莎白和達(dá)西跨越了等級(jí)終成眷侶的童話般的愛情。 再讀...
2025-10-12 13:25
【摘要】第一篇:讀雷鋒日記有感 我花了近一個(gè)月的時(shí)間,看完了少兒紅色經(jīng)典叢書——《雷鋒日記》,從中我懂得了雷鋒的螺絲釘精神。 螺絲釘有兩個(gè)特性:一個(gè)是鉆勁,一個(gè)是擠勁。正如毛主席所說(shuō):雷鋒出差一千里,好事...
2025-10-27 02:45
【摘要】第一篇:讀麥田里的守望者有感 讀《麥田里的守望者》有感 暑假里,我讀了美國(guó)作家塞林格的《麥田里的守望者》。這本書深刻地刻畫了青少年的思想,對(duì)我有很大影響。 本書寫的是二十世紀(jì)五十年代的美國(guó),一方...
2025-10-31 12:21
【摘要】第一篇:讀麥田里的守望者有感 2011年春《讀麥田里的守望者》有感。 榮昌分 在守望中懂得成長(zhǎng),在反抗中獲得堅(jiān)強(qiáng)。這就是我讀了《麥田里的守望者》后對(duì)此書的理解和評(píng)價(jià)?!尔溙锢锏氖赝摺吠ㄟ^(guò)第一人...
【摘要】 讀《做溫暖的教育者》有感 對(duì)一本教育類書籍的的閱讀方式有多少種可能性呢安靜地進(jìn)入,讓作者帶著你簡(jiǎn)單游弋在各種教育觀念間,尋覓著教育中的清風(fēng)明月,陳震老師的《做溫暖的教育者》一書做到了。 陳震老...
2025-09-20 19:20
【摘要】第一篇:讀《麥田里的守望者》有感 ~-8-3 字?jǐn)?shù):598《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱以一個(gè)青少年的說(shuō)話口吻,生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本...