讀《0—8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》有感(文件)
【正文】 踩來踩去，說是放鞭炮呢?！庇纱?，就生成了與“銀杏”有關(guān)的一系列的主題活動(dòng)以及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！逗冒舻膽敉庥螒颉返淖髡呃锟厦枋鲞^：“兒童進(jìn)行戶外游戲的機(jī)會(huì)，猶如陽(yáng)光下的露水，蒸發(fā)殆盡。 第3頁(yè) 共3頁(yè)?！币虼?，我們應(yīng)該保護(hù)兒童參與戶外游戲的權(quán)利。在戶外，兒童可以大聲呼喊、盡情地游戲并釋放能量；可以親近自然，感受天氣的變化，同時(shí)還能發(fā)展他們的創(chuàng)造力和認(rèn)知力，視覺、語(yǔ)言、社會(huì)能力也會(huì)得到發(fā)展?！币慌缘奶鹛鹫f道：“這個(gè)是銀杏果的
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