【摘要】語文YUWEN五年級（上冊）嫦娥奔月月亮嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。你認為嫦娥是個怎樣的人？想一想
2024-11-29 06:58
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認認我會連寫一寫展示臺語文園地五人教新課標二年級語文下冊
2024-11-28 23:16
【摘要】小朋友，你要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時，要注意以下兩點：1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜；小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面：1、要有內容，有條理。一般可以按觀
2024-11-30 13:58
【摘要】21荷花深圳市蓮南小學－－－夏勝玲邊讀邊想：作者是怎樣看荷花的，你是從哪兒體會到這一點的。邊讀邊把自己認為最美的句子畫來。把句子補充完整白荷花在這些大圓盤之間冒來，仿佛。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。·
2024-11-29 09:16
【摘要】燕子鄭振鐸燕俊俏拂增掠偶沾漾譜聚稻尖
2024-11-29 09:17
【摘要】園地一我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像……”剪刀（剪刀像燕子的尾巴））我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)（）像（）。大樹圓月彎月柳條眼睛花兒孔雀的尾巴大象的腿學校的草坪戰(zhàn)士玉盤小船辮子星星
2024-11-29 04:09
【摘要】語文園地六大家好！我是喜羊羊。我最近聽說你們學了不少知識，想考考你們，你們有信心應戰(zhàn)嗎？語文園地六請同學們自由讀一讀詞語，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？大大小小多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細細它們都是AA
2024-11-29 04:08
【摘要】語文園地七我的發(fā)現(xiàn)1、丹丹回頭一看，原來是小藝。2、我的朋友馬鈴是回族人，陳林是滿族人。3、有一回，列寧去找養(yǎng)蜂人。我的發(fā)現(xiàn)A丹丹回頭一看，原來是小藝。B我的朋友馬鈴是回族人，陳林是滿族人。C有一回，列寧去找養(yǎng)蜂人。查字典①掉轉②從別處回到原來的地方③量詞，指事情、動作的次數(shù)
【摘要】燕子專列1、畫出生字詞，注意它們的讀音2、畫出不理解的詞語或句子，運用學過的方法解決。（如查字典、聯(lián)系上下文理解、討論）3、思考：課文主要講了一件什么事？專列歐洲瑞士舒適空調政府列車啟程
【摘要】牧童詞句解析。(1)“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。”詩句給我們以視覺和聽覺上的感受，放眼望去，原野上草色蔥蘢；側耳傾聽，晚風中牧笛聲聲。一個“鋪”字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺，表現(xiàn)出來了；一個“弄”字，更顯出了一種情趣，把風中笛聲的時斷時續(xù)、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，傳達出來了。草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個場
2024-11-29 02:18
【摘要】你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣。“楊桃是這個樣子嗎？”“倒不如說是五角星吧！”老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺前，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”老師看了看這幅畫，到我的
2024-11-15 00:27
【摘要】?小時不識月，呼作白玉盤。?月來滿地水，云起一天山。?露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。?峽深明月夜，江清碧云天。自由通讀課文，用“——”劃出描寫月球表面的句子。這里的天空（），表面卻（）。月球上（）、（）和（），沒有（
【摘要】哦股縫罐塔杜鵑脆òɡǔfènɡɡuàntǎdùjuāncuì我會讀
2025-07-23 01:53
【摘要】我想我想把小手接在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光，悠哇,悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)，長啊,長——
2024-11-29 02:19
【摘要】？水罐發(fā)生了哪些變化？為什么會有這種變化？默讀課文，借助批注，從文中找出相關的句子，讀一讀，想一想，別忘了把你的感受寫下來。別忘了，不動筆墨不讀書所有的河流和水井都干涸了.干枯焦渴而死我會填：西門豹來到鄴這個地方，聽老大爺說這里年年鬧旱災，旱災嚴重時，河道都_____
2024-11-29 07:29
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