第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課：做新時(shí)代牢記使命的“拓荒?！?文件)
【正文】 這么一個(gè)寓言：一群石匠用花崗巖雕刻了一座佛像和一些臺階，佛像安放在一個(gè)廣場上，臺階呢，圍繞佛像，一圈一圈、一層一層鋪在地上。臺階是長方體，六個(gè)面，六刀就好，而把石頭要雕刻成佛像，何止千刀萬刀啊。 “英雄航天員”楊利偉這樣說道。比如，（舉例） 第三，要毅力堅(jiān)定，崗位建功鑄人生 什么是毅力，就是頑強(qiáng)拼搏的精神、鍥而不舍的品質(zhì)、百折不撓的意志。什么意思呢。大家都聽說過“司馬光砸缸”的故事吧。當(dāng)感覺實(shí)在很困的時(shí)候，便枕著“警枕”，在木板床上睡一會兒。在有年央視春節(jié)晚會上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的21名聾啞演員向世人展示了舞蹈《千手觀音》。 以上這些事例都說明一個(gè)道理，那就是。有這么一個(gè)故事：有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是一個(gè)非常高的鐵塔的塔尖，另有一群青蛙圍著鐵塔看比賽，“啪”，槍聲一響，比賽開始了，圍觀的青蛙都在不停的喊“加油，加油”，比賽的青蛙也都你追我趕，爬的很有勁頭。”“他們絕不可能成功的，塔太高了?！钡阶詈?，只剩一只還在爬，越爬越高，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮??！笨墒菬o論怎么問，這個(gè)青蛙始終沒有反應(yīng)，最后才發(fā)現(xiàn)：它是個(gè)聾子。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。它覺得天能籠蓋四野、遼闊無比，就問天：你是不是最強(qiáng)大的。小老鼠就覺得風(fēng)很了不起，就問風(fēng)：你是不是最強(qiáng)大的。小老鼠恍然大悟：哦，原來自己也很了不起。 今天的課就講到這里，謝謝大家。 最后，我用一首改編過的詩結(jié)束這堂課，這首詩名叫《竹石》。小老鼠想，墻真厲害啊，就跑去問墻：你是不是最強(qiáng)大的。小老鼠就覺得云很了不起，就問云：你是不是最強(qiáng)大的。說的也是這個(gè)道理。誠然，我們很多時(shí)候是會受到外界因素干擾的，但我以為，最重要的是我們想不想做，是否會在受到外界因素干擾的時(shí)候變成“聾子”。很多記者來采訪：“請問你是怎么堅(jiān)持到終點(diǎn)的?？吹竭@些，圍觀的青蛙聲音更大了：“說的沒錯(cuò)吧。圍觀的青蛙就開始議論了：“這太難了。
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