第八十五招、信件征詢招(文件)
【正文】 鏈鏈相扣。德育主任覺得我的這個(gè)方法很好。建議者有：于勝林、常琨、王欣。這一條提的是：下學(xué)期應(yīng)該多開展一些課外活動(dòng)，不應(yīng)總是死讀書、讀死書、讀書死。學(xué)習(xí)委員不務(wù)正業(yè)，搞旁門左道了。德育主任一看建議者的名字叫王宇，就笑了。提建議的是我班學(xué)習(xí)最差的韓英。針對(duì)班級(jí)情況以及個(gè)人情況，每人每周自擬一條格言，評(píng)比后將優(yōu)秀的張貼出來這是王鳳英提的。hellip。通過信件，我要征求同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的意見與建議，這樣信件就成為了假期里師生之間交流感情的橋梁。德育主任對(duì)我的這個(gè)做法給予了充分肯定。這樣有利于發(fā)揚(yáng)民主，而且可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；第三，在工作前就廣泛地征詢?nèi)罕姷囊庖娕c建議，這樣工作有預(yù)見性，這樣就不會(huì)總是被動(dòng)，而是處處主動(dòng)了。這樣在實(shí)際工作中就可以充分發(fā)揮學(xué)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1