【摘要】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W/tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦法測量
2025-08-22 21:43
【摘要】第一篇：教案測量小燈泡的電功率 第三節(jié)測量小燈泡的電功率 教學目標 知識目標：，自己動手設計實驗。。。 能力目標：，培養(yǎng)實驗能力。，培養(yǎng)觀察、分析概括能。 情感目標：通過學習過程中的討論和交...
2024-11-09 22:12
【摘要】1探究---測量小燈泡的電功率實驗報告組號：實驗目的：測量小燈泡的額定電功率和實際電功率。實驗原理：實驗器材：實驗電路圖：任務一：測量小燈泡的額定電功率(小燈泡的額定電壓為6V)實驗步驟：1．開關，按電路圖
2024-11-23 13:14
【摘要】3燈泡的電功率額定電壓：用電器正常工作時的電壓額定功率：用電器在額定電壓下的功率如果一個用電器的工作電壓不是它的額定電壓，它的實際功率會怎樣改變呢？額定電壓、額定功率是用電器正常工作時的，對一個用電器來說是固定不變的。根據公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.
2024-11-24 11:38
【摘要】§8—3測量小燈泡的電功率學習目標：知識與技能1．通過學生自己設計實驗，進一步加深對電功率概念的理解；2．通過學生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；3．通過實驗、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程與方法1．通過本節(jié)課培養(yǎng)學生依據實驗原理設計實驗方法的能力；2．通過實驗，培養(yǎng)學生的觀察
2024-11-19 18:44
【摘要】2021年中考試題匯編測小燈泡電功率（2021年廣東省）1．(6分)測小燈泡電功率實驗．(1)圖10是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接．(2)電路正確連接后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑動片應該置于________________端．(3)右表是某實驗小組兩位同學實驗記錄的數
2024-12-05 00:43
【摘要】測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標著額定電壓（如V、V），而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓V）。學生實驗實驗目的實驗原理
2024-11-21 02:26
【摘要】課題:電功率第一課時教學案A、課前預習1、預習目標：1．理解電功率的概念；知道電功率表示消耗電能的快慢；2．知道電功率的單位是W或kW；知道分別千瓦時和千瓦。3．理解用電器的額定功率．知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率；4．會應用功率的定義公式及公式P=IU進行簡單的計算。
2024-11-19 19:20
【摘要】測量小燈泡的電阻（義務教育課程標準實驗教科書人教版電子課本八年級下冊第29頁）實驗器材：計算機、數據采集器、電壓傳感器、電流傳感器、穩(wěn)壓電源或電池（節(jié)）、滑動變阻器、電路板，導線等提出問題：（1）測量到一個小燈泡的電流和電壓，怎樣才能知道它的電阻？（2）設計電路，測量燈泡的電流和電壓。設計實驗：
2024-11-19 20:06
【摘要】課標引領三．測量小燈泡的電功率1．測定小燈泡在三種不同情況下的電功率(1)U實＝U額；（2）U實≈額；（3）U實U額2．實驗原理:P=UI3．實驗的電路圖及實物連接。4．實驗數據的處理。1．電燈泡上標著“PZ220~60”，這里的“220”表示燈泡的___________
2024-12-04 22:42
【摘要】第課課題：測量小燈泡的電功率課型：新課執(zhí)筆：涂志峰時間：班級姓名授課人授課時間【學習內容】第十八章電功率第三節(jié)：測量小燈泡的電功率課型：實驗課【學習目標
2024-11-21 01:08
【摘要】第3節(jié)測量小燈泡的電功率第十八章電功率優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理（RJ）教學課件生活中常用的各種燈節(jié)能燈LED燈氙燈導入新課問題導入：看完畫廊，你心中會有哪些疑問呢??合適
2025-03-12 15:12
【摘要】第三節(jié)：測量小燈泡的電功率教案三維目標一、知識與技能1．會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率；2．能區(qū)分額定功率與實際功率并知道小燈泡的亮度由實際功率決定。二、過程與方法通過探究，體驗小燈泡的電功率隨著它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。三、情感態(tài)度與價值觀認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響，培養(yǎng)學生科學使用用電器的意識以及節(jié)約用電的意識
2025-04-17 07:40
【摘要】三、測量小燈泡的電功率教學目標：1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量，體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。?鍛煉學生根據公式P=IU設計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流，培養(yǎng)合作學習的意識和態(tài)度。重、難點：1、電路的設
2024-11-20 01:43
【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率教學目標?一.知識與技能?小燈泡不在額定電壓下的功率.??,設計表格,記錄數據,并會根據實驗數據計算小燈泡的功率.測量小燈泡的電功率1.教學目標2.思考與猜想3.設計方案4.實驗電路圖6.
2024-12-08 07:02
鄂ICP備17016276號-1