第一篇：愛是教育的基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(文件)
【正文】 難當(dāng)重任。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。 “育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明，孩子們怎可能健康的成長。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn)，是一種無私的、不求回報的愛。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。時代更替，而精神永恒。 教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，在各個方面都要為人師表。 《規(guī)范》的中的第一條，強(qiáng)調(diào)教師要“愛國守法?！皭蹗従礃I(yè)”更是我們每一位教師都應(yīng)該做到的。作為教師，要學(xué)會寬容。擁有一顆寬容的心自然而然就會去關(guān)愛學(xué)生，當(dāng)然關(guān)愛學(xué)生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡 第12頁 共12頁。寬容是一種愛，一種信任，一種激勵，更是一種仁慈。愛一行”，作為教師，首先要熱愛自己的這一份職業(yè)，才能談及關(guān)愛學(xué)生、教書育人。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有六條，貫穿其中的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”。他們培育、教誨孩子耗盡了心血。他們之所以受人尊重，是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職?！叭绾巫寣W(xué)生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術(shù)。素質(zhì)教育提了多年，也實(shí)施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。以身作則、為人師表。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出。咱們當(dāng)代人怎么就糊涂了呢。蓋茨了。但現(xiàn)實(shí)教育中，我們卻在違背這一規(guī)律，不管能否接受，家長們業(yè)余都在逼著孩子們學(xué)彈琴、繪畫、表演等，老師們也都在要求學(xué)生們什
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