第一篇：學(xué)習(xí)倫學(xué)冬同志先進事跡心得體會(文件)
【正文】 凡人不平凡的精神世界，是他一以貫之對教育事業(yè)無比熱愛、對學(xué)生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華，他用生命譜寫人間大愛，閃耀人性光輝。做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。倫學(xué)冬老師用自己的實際行動、用自己的生命給孩子們上了生動的一課，也讓身為教師的我深受感動。在社會深入開展向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)之際，我作為一名教師應(yīng)當在個人深入學(xué)習(xí)倫老師高尚精神的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳倫學(xué)冬同志的先進事跡，為自己和廣大教育同仁樹立學(xué)習(xí)的榜樣，在社會中樹立先進教師的光輝形象。 懷著萬分悲痛的心情，一字一行學(xué)習(xí)著倫學(xué)冬老師的感人事跡。倫學(xué)冬老師以自己高尚的道德品質(zhì)踐行了舍己為人、見義勇為的大愛精神，以英勇壯舉生動詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象。今天讓我們一起向倫老師學(xué)習(xí)的同時，更要把我校的“至善”文化發(fā)揚光大，善作善為、善謀善成，在新時代的教育教學(xué)征程中，不忘“以生為本”的教育初心，把對學(xué)生的愛傾注到教育教學(xué)全過程。他是所有老師的驕傲，值得每一個人敬佩和緬懷。但有的時候行動會先于思想，因為骨子里的善良和勇敢，或許倫學(xué)冬老師就是這樣的人吧，亦或許多年的教師素養(yǎng)，在他心里學(xué)生永遠是第一位的，學(xué)生的安全比自己的生命更重要，哪怕不是自己的學(xué)生，但這種對學(xué)生的愛早已深入骨血化作一種本能和習(xí)慣。倫老師的善舉，贏得了人們的尊敬和愛戴。 生命誠可貴，奉獻精神佳。教師是一個平凡的崗位，既然選擇了老師，就是選擇了大愛；既然選擇了老師，便是選擇了責(zé)任，倫學(xué)冬老師的英雄事跡，一直感動著我、激勵著我。 大愛的示范者 倫學(xué)冬老師以自己高尚的道德品質(zhì)踐行了舍己為人、見義勇為的大愛精神，以英勇壯舉生動詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象。作為一名青年教師應(yīng)該向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)奉獻精神，立足教育本職工作，勤勤懇懇、對工作兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)有為、牢記使命，做到“愛崗敬業(yè)無私奉獻，教書育人盡職盡責(zé)”，甘于奉獻，鑄無悔青春。 作為一名共產(chǎn)黨員，永遠“不忘初心、牢記使命”，一名黨員，就是一面紅旗。
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