福臺小學(xué)教育信息化推進(jìn)工作實(shí)施方案(文件)
【正文】 培訓(xùn)實(shí)施方案》，建立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系，大力開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，以骨干教師和培訓(xùn)者培訓(xùn)為突破口，實(shí)現(xiàn)我校教師全員培訓(xùn)，全面提升教師應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，推動教師在教育教學(xué)中主動應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。李玉江：負(fù)責(zé)信息化應(yīng)用推進(jìn)方案制訂、課堂教學(xué)常態(tài)化行為與學(xué)籍系統(tǒng)的管理、學(xué)科教學(xué)應(yīng)用與信息課開設(shè)工作的開展。王艷林：負(fù)責(zé)多媒體教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理，培訓(xùn)信息技術(shù)教師，讓這些教師利用信息技術(shù)課對四至六年級學(xué)生如何注冊和使用實(shí)名制學(xué)習(xí)空間進(jìn)行培訓(xùn)，并督促所帶班級70%以上學(xué)生完成實(shí)名注冊工作。 李 嬋。負(fù)責(zé)財務(wù)管理系統(tǒng)和薄改項目系統(tǒng)的管理、維護(hù)、數(shù)據(jù)上報與更新。 第6頁 共6頁。李雪榮：每學(xué)期對教學(xué)資源進(jìn)行整合、整理，建立學(xué)校資源庫。 王書艷： ； ，由班主任對學(xué)生進(jìn)行實(shí)時準(zhǔn)確的評價。隨時在班上調(diào)查學(xué)生個人學(xué)習(xí)空間使用情況，對完成不好的隨時和家長溝通，家校緊密聯(lián)系督促學(xué)生提高對學(xué)習(xí)空
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