第一篇：先進管理代表講話稿陳靜寶的先進管理代表講話稿(文件)
【正文】 管我們做什么工作，在那個崗位，執(zhí)行就是工作的開始、是工作中的一種狀態(tài)，對工作我們應該無條件的去執(zhí)行，要創(chuàng)造條件的去完成任務。有時自己覺得真的很累，可項目獲得了資助后，覺得很有成就感，累也值了。是否積極的想辦法去解決呢。本職崗位工作要做，臨時性的工作要做，都不能耽誤，我對自己的要求是：必須作的工作一定保質、保量、守時的完成，配合協(xié)調的工作不推、不拖、不撂，領導安排的緊急工作加班熬夜也要保證完成。因為受過挫折和打擊，屢敗屢戰(zhàn)的人才能更深的體會執(zhí)著的魅力。我及時總結經(jīng)驗、加強與政府、各地方部門的溝通、從項目報告編制入手，從資料上把關，逐漸摸索，項目申報的成功率逐步提高，近兩年申請了9個項目，有7個項目獲得了資助，申請各項資金超過2014萬元。讓我們從執(zhí)行開始，承擔一份責任，堅持那一份執(zhí)著，做好自己。《先進代表發(fā)言稿》 第五篇：先進教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師： 大家上午好。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。百年大計，教育為本。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁?！蔽蚁嘈牛谌＝處熕M成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 第12頁 共12頁。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。 尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們： 大家下午好。孩子，就是祖國的未來和希望。我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給[了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對美術教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。我既然選擇了美術教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為示范。 最后，借此順祝大家。讓我們都多一分的執(zhí)著，成功就在明天。但是我堅信對于執(zhí)著的人來說，總會等到成功時的那一刻。 第三個詞：執(zhí)著 這個詞可以說讓我感觸頗深。有的工作我們有標準去衡量，但大多的管理工作是
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