第一篇：《皮皮魯和換頭軟件》讀后感(文件)
【正文】 我就覺得自己太幸福了。我們學(xué)校上午四節(jié)課，上午語數(shù)外只有三十五分鐘，音樂信息科技這些課卻是一個小時，a城孩子羨慕吧。每個同學(xué)都可以選擇自己喜歡的項目，喜歡的老師，學(xué)校盡量讓每個同學(xué)的特長得到發(fā)展。家里的生活學(xué)習(xí)也很輕松愉快。 我還想告訴a城孩子一個更好的消息，今年寒假作業(yè)改革了。梁校長萬歲。有一天，他分身了，變成了兩個皮皮魯。你的理想是由誰決定的。 我的理想是做一名生物考古學(xué)家。 媽媽帶我參觀西安的半坡遺址館，酷暑下，我一人在里面呆了兩個小時，后來被媽媽連喊帶逼弄出來了。媽媽看我太癡迷與古代化石和文物，常常收掉我的書，擺上枯燥無味的奧數(shù)。 每個孩子都應(yīng)該根據(jù)自己的愛好，有一個自己的理想，家長不應(yīng)該阻撓孩子的理想。皮皮魯是一個12歲的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，喜歡搞惡作劇。而且還當(dāng)上了大官。 第五篇：《皮皮魯》讀后感 《皮皮魯》讀后感 第9頁 共9頁。動物們還故意使壞，把饅頭摻上辣椒面，讓那些坐在大廳里的人吃，把他們嗓子辣壞，唱得歌就不好聽了……他發(fā)現(xiàn)地球上全亂了，什么稀奇古怪的事都有，于是，它坐著小臥車來到天上，把地球之鐘重新?lián)芰嘶貋恚厍虿呕謴?fù)了正常。皮皮魯把二踢腳里面的火藥倒在竹竿里，于是，他就坐著二踢腳上了天。我希望所有的家長都來讀讀《皮皮魯分身記》理解一下我們這些可憐的孩子吧。這樣的家長很多?？墒菋寢尣幌矚g我成為考古學(xué)家，她要我成為工程師。尤其是恐龍化石，我買了各種有關(guān)恐龍的書籍，從書上了解了很多恐龍化石，只要聽到展覽恐龍有關(guān)遺物的，我都想去參觀。在此，我想對全世界強逼孩子成為xx的家長說：“你們?yōu)槭裁匆髿⒁粋€孩子的夢想，說不定你們的孩子就像皮皮魯一樣，只有在自己喜歡的工作上才能做出偉大的成就。另一個皮皮魯?shù)睦硐胧浅蔀楫嫾遥恢卑凑兆约旱呐d趣愛好，自覺努力畫畫，成長過程中，他過得輕松愉快，長大后成了一名遠近聞名的畫家。 讀《皮皮魯分身記》有感 五年三班李飛揚 孩子的理想是由自己決定的，不是由家長和老師控制的，這是我讀《
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