冀教版(一起)四上《lesson 8 again, please!》課件(文件)
【正文】 堂氛圍，使 學生在輕松愉快的氛圍中學到知識。所以針對教材和教學對象我做了如下的教學設計。 最后，我讓學生以小組為單位互助完成一幅繪畫作品，以達到學習的綜合運用。 其次，在復習過程中我根據(jù)聽說讀寫的要求循序漸進的展開多種形式的練習：單詞復習拼寫，句子一問一答練習，進而短文的分角色表演。 Let’s draw and colour! 四人一小組，根據(jù)要求涂色。 通過多樣性的活動 ,激勵學生學習英語的興趣和積極性 ,使學生在英語課堂
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