【摘要】克與千克的認(rèn)識(shí)?認(rèn)識(shí)秤?認(rèn)識(shí)克?認(rèn)識(shí)千克?練習(xí)要知道物體的輕重可以用秤來稱你見過哪些秤?電子秤?在商場(chǎng)賣食品的地方.盤秤?商店賣糖果的地方.彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.
2024-12-13 10:42
【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)克和千克的認(rèn)識(shí)寧波GJ小學(xué)HY克和千克的認(rèn)識(shí)看一看掂一掂認(rèn)一認(rèn)做一做說一說想一想克和千克的認(rèn)識(shí)重1千克。餅干110克5千克請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？克和千克的認(rèn)識(shí)
2025-05-04 00:38
【摘要】千克和克的認(rèn)識(shí)薯?xiàng)l50克雞蛋80克漢堡200克面包150克菠蘿1500克檸檬100克草莓300克香蕉250克飲料500克1支粉筆的重量是（）克33克150克1瓶墨水的重量是（）克170150克
2025-07-22 14:01
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。25×4=100(千克)解決實(shí)際問題：1、請(qǐng)拎一拎你的書包，估計(jì)一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動(dòng)手
2024-12-04 19:58
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：1）、一枚二分硬幣、一?；ㄉ?、4至5粒黃豆二、教學(xué)課題1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺(tái)稱、天平稱物體重量的方法，能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【摘要】第一篇：噸克千克認(rèn)識(shí) 課題:認(rèn)識(shí)噸教案序號(hào)：2課型：新授教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力。 、千克之間的關(guān)系。 、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。 過程與方法 。 。 情...
2024-10-17 14:47
【摘要】龍泉中心小學(xué)：康敏麗克與千克的認(rèn)識(shí)重1千克。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。餅干110克5千克要知道物體的輕重，可以用秤稱。你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺(tái)秤彈簧秤天平1個(gè)2分硬幣約重1克。1袋鹽重1千克。分別用手掂一掂，
2025-01-14 16:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)重量單位克與千克，知道生活中的各種秤，能估算生活中的物體的重量。表示物體有多重，可以用克或千克做單位1234567想一想想一想想一想：我們生活中常用什么工具來衡量物體的輕重？下面我們一起來看看常用的測(cè)量物體重量的工具？彈簧秤臺(tái)秤盤秤天平磅稱
2024-12-13 20:03
【摘要】第一篇：克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 課前我先布置學(xué)生到校外搜集包裝袋調(diào)查物品的凈含量并記錄下來，學(xué)生通過調(diào)查現(xiàn)對(duì)質(zhì)量單位一個(gè)初步的了解；再加上學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題，建立...
2024-10-17 13:35
【摘要】口答:6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號(hào)里填上合適的單位克千克噸大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100
2025-07-22 13:11
【摘要】千克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)（上）利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：孫利群秤說出下面各種蔬菜各重幾千克？說出下面各種蔬菜各重幾千克？電梯可載重1000kg你知道它們各可以載重多少千克嗎？你知道下面的水果各有多少千克嗎？你知道下面的水果各有多少千克嗎？判斷判斷1、1千克棉花比1千克鐵輕。（
【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)(一)設(shè)計(jì)者:薛鐵帥教學(xué)內(nèi)容：教科書85——86頁.教學(xué)理念：隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)學(xué)教育的價(jià)值觀發(fā)生了重大的變革，數(shù)學(xué)教育已經(jīng)從原來以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的發(fā)展為主要目標(biāo)。因此，在設(shè)計(jì)本節(jié)課教學(xué)時(shí)，立足于學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐操作省去，使學(xué)生不僅參與知識(shí)的發(fā)生、發(fā)
2024-11-23 13:57
【摘要】第一篇：《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識(shí) 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識(shí)，并能在生活中運(yùn)用，課前，讓學(xué)生深入社會(huì)生活到商店、市場(chǎng)、...
2024-10-17 12:09
【摘要】第一篇：千克和克的認(rèn)識(shí)-教學(xué)教案 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、在實(shí)際操作的活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測(cè)量活動(dòng)中，初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實(shí)...
2024-10-17 14:21
【摘要】克與千克的認(rèn)識(shí)和計(jì)算姓名__________[認(rèn)知目標(biāo)]：了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g?！緦W(xué)習(xí)過程】1、填“克”或“千克”（1）圓規(guī)重35（???）（2）書桌重10（???）（3）足球重350（???）（4）雞蛋重65
2025-06-21 15:32
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