班主任工作交流座談會(huì)主持詞(文件)
【正文】 發(fā)言。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。謝謝李科長(zhǎng)，李科長(zhǎng)為我們今后如何作一個(gè)優(yōu)秀的班主任，提升班主任的管理藝術(shù)指明了奮斗的方向和目標(biāo)，我們要牢記李科長(zhǎng)的講話，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生管理的需要，適應(yīng)新時(shí)期教育改革的需要。我們知道，班級(jí)管理涉及方方面面，僅僅依靠班主任一個(gè)人的力量還不夠，如何形成班級(jí)管理的合力，讓班主任在任課教師、生活老師和家長(zhǎng)中間游刃有余，就是一門藝術(shù)了，下面和我們交流的是雙語(yǔ)小學(xué)的牛建華老師，她，她的題目《用愛(ài)架起溝通的橋梁》，大家掌聲有請(qǐng)!謝謝牛建華老師的精彩發(fā)言，今天我們還有幸請(qǐng)到了省級(jí)骨干教師、XX市、優(yōu)秀教師，XX市第一初級(jí)中學(xué)的葛鐵軍老師，下面他將把自己的工作實(shí)踐結(jié)果與大家共勉，讓我們掌聲歡迎!謝謝葛老師的精彩演講，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書，他的經(jīng)驗(yàn)就是我們寶貴的財(cái)富，相信在座的各位老師都有很多的啟示，這就是我們開(kāi)展論壇的目的，我們期待，通過(guò)論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問(wèn)題的方法。XX縣區(qū)第三屆班主任論壇結(jié)束，謝謝大家!第10頁(yè) 共10頁(yè)。只要我們心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么我相信，我們都能夠成為出色的班主任。謝謝李艷紅老師，違紀(jì)學(xué)生的處理一直是班主任老師最為頭疼的事，方法得當(dāng)，往往可以收到事半功倍的效果，如果方法不對(duì)頭，則事倍功半，李艷紅老師為我們帶來(lái)了很實(shí)用的方法和思路，相信對(duì)各位都有一定的借鑒作用，如何把這些方法熟練的運(yùn)用到自己的班級(jí)管理中去，下面，由市二中的胡彩麗老師為我們解答，她是九年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任，連續(xù)獲得XX縣區(qū)、XX市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，她和我們交流的題目是《新時(shí)期如何樹(shù)立班主任的威信》，大家掌聲有請(qǐng)!謝謝胡彩麗老師，“其身正，不令而行。參加本次論壇的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，市直、民辦中小
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