【摘要】,并能正確地進(jìn)行計算。、分類、歸納的能力。,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56將這些算式進(jìn)行分類，并說說你是根據(jù)什么來分類的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25兩位數(shù)減一位數(shù)兩
2024-11-30 02:56
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 我這節(jié)課上的是蘇教版一年級下冊的內(nèi)容：兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位的口算；教材第46和47頁。書上先安排了兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，接...
2025-10-08 12:05
【摘要】南通市天生港學(xué)校趙錦—4826————22聰明的小猴算對了48道題，可愛的小豬算對了26道,你來當(dāng)裁判，誰獲勝了？小猴比小豬多算了多少道題？48-26=22我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅小星比小梅多多少張？我來考
2024-11-24 16:21
【摘要】兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)課件設(shè)計：李靜重慶市渝北區(qū)農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時?課堂引入復(fù)習(xí)舊知。12×4=21×2=3×45=32×5=25×3=10×6=4842
2024-11-22 01:22
【摘要】義務(wù)教育教科書（蘇教版）一年級下冊兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)（不退位）啟東市長江小學(xué)
2024-11-22 01:17
【摘要】第一篇：珠算兩位數(shù)加減一位數(shù),整十?dāng)?shù) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，一位數(shù)（不進(jìn)位，不退位） 盧迎春 一、復(fù)習(xí)舊知 談話：小朋友們，你們喜歡看課外書嗎？我們學(xué)校的圖書室里新進(jìn)了一批新的圖書，管理員想請你們...
2025-10-08 18:21
【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)例1南充市涪江路小學(xué)校林波玩具店例135－2＝演示13335－20＝15演示235－2＝？35－20＝？考考你（口答）?76－4＝?76－40＝?57－3＝?57－30＝?68－5＝
2024-11-22 04:17
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)題的過程，探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加）的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-07 12:38
【摘要】正文：《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思1 在教學(xué)中，我首先營造春游乘車的情境，讓學(xué)生看圖說出圖上的數(shù)學(xué)信息，啟發(fā)學(xué)生提出用加法計算的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生列出“45＋30”，...
2025-09-30 14:27
【摘要】第一篇：100以內(nèi)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)一位數(shù)的口算 100以內(nèi)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的加法口算練習(xí)題 （一）姓名：_____________ 時間：__________ 做對了_____題（共50題） ...
2025-10-12 14:17
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據(jù)這些條件提出
2025-05-11 03:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理地思考，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略，增強(qiáng)應(yīng)
2024-11-11 22:29
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算：４０＋２０＝４０＋２＝５０＋３０＝５０＋３＝能對小朋友們說說你是怎么算出來的嗎？６０４２８０５３例1：①34+2=3個十和6個一組成()。
2024-11-29 05:40
【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、一位數(shù)（不進(jìn)位）計算方法的過程，感受算法的多樣化，能用自己喜歡的計算方法進(jìn)行計算。，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。口算70+2=30+4=30+6=70+20=30+40=30+60=
2024-12-04 20:58
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思范文（精選5篇） 身為一名人民老師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？以...
2025-10-06 14:46
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