【正文】 求 ............................................................ 2 自然條件 ............................................................ 2 平面設計 ............................................................ 2 交通部分平面設計 .................................................... 2 過道設計 ....................................................... 3 門廳設計 ....................................................... 3 剖面、立面設計 ...................................................... 3 房屋高度確定 ................................................... 3 采光、通風 ..................................................... 3 屋面設計 ....................................................... 3 樓面設計 ....................................................... 4 墻體設計 ....................................................... 4 建筑細部構造說明 ............................................... 4 樓梯設計 ....................................................... 5 建筑細部構造做法 ............................................... 5 3 結(jié)構設計 ................................................................. 7 ................................................... 7 梁和柱的截面尺寸估算 ........................................... 7 重力荷載計算 ........................................................ 8 屋面永久荷載標準值 ............................................. 8 樓面荷載標準值 ................................................. 9 梁、柱、墻、窗、門等重力荷載 ................................... 9 各層重力荷載代表值計算 ............................................. 10 第 6層重力荷載代表值 .......................................... 10 25層重力荷載代表值 .......................................... 10 第 1層重力荷載代表值 .......................................... 11 框架側(cè)移剛度計算 ................................................... 12 橫向框架側(cè)移剛度計算 .......................................... 12 柱的側(cè)移剛度 D值計算 .......................................... 13 縱向框架側(cè)移剛度計算 .......................................... 15 III 縱向自震周期的計算 ............................................ 28 縱向水平地震作用及樓層地震剪力計算 ............................ 29 縱向風荷載作用下框架結(jié)構的 IV 1 緒論 畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐 教學環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。在完成畢業(yè)設計的過程中，還需要我們同時運用感性和理性把握整個建筑的處理，還要求我們更好的了解國內(nèi)外建筑設計的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，更好的關注這方面的學術動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)方向有更大的造詣。純框架在現(xiàn)代運用較廣。目前國內(nèi)外多層房屋大多采用現(xiàn)澆式鋼筋混凝土框架結(jié)構。 自然條件 表面為 1m厚的雜填土，均勻性差，雜填土下為粘土層，承載力為 2020KN/m2。各層均設置男女廁所，樓梯設置兩部。 ③ 滿足一定的采光通風條件。本設計走道寬度 ，滿足使用要求。 ③ 門廳設計應導向性明確，避免交通線路過多的交叉和干擾是門廳設計中的重要問題。進行立面設計時要考慮房屋的內(nèi)部空間關系，相鄰立面的協(xié)調(diào)，各 立面墻面的處理和門窗安排，滿足立面形式美觀要求，同時還應考慮個入口，雨棚等細部結(jié)構的處理。 屋面設計 屋面排水，該屋面排水為女兒墻內(nèi)檐溝外排水，排水坡度 2%，女兒墻高 。 勒腳防潮層：分為水平防潮層和垂直防潮層，當室外地平出 現(xiàn)高差或是內(nèi)地平低于室內(nèi)外地平時，同時設水平及垂直防潮層。 〈 3〉樓地面工程 由于有水房間通常也會有較多的衛(wèi)生潔具和管道，因此樓地面防水構造主要以膜防水 4 為主，也可使用卷材和防水砂漿，為防止水滲漏，樓面板宜采用現(xiàn)澆板，并在層和結(jié)構之間設防水層，并將防水層沿房間四周向墻面延伸 100mm—150mm。 〈 5〉門窗工程： 在生產(chǎn)加工門窗之前，應對門窗洞口進行實測，門窗安裝前預埋在檣或柱內(nèi)的木，鐵構件防腐，防銹做處理。根據(jù)規(guī)范辦公樓樓梯踏步最小寬度為 260mm，最大高度為 175mm,本辦公樓選用 150mm270mm。邊柱及中柱的負載面積分別為： 和 。即 場地類別為 Ⅱ 類， TgT1 0943 ==T1= 考慮頂部附加水平地震作用 頂部附加地政作用系數(shù) ： 各質(zhì)點的水平地震作用： GiHi n i GiHi n i 各質(zhì)點橫向水平地震 作用及樓層地震剪力計算 各質(zhì)點水平地震作用及樓層剪力沿房屋高度的分布，見圖： 19 圖 水平地震作用下的樓層剪力 水平地震作用下的位移計算 水平地震作用下框架結(jié)構的層間位移 Vi n 和 計算，計算各層的層間 n ij 彈性位移角 hi 橫向水平地震作用下的位移計算 20 由表可見，最大層間彈性位移角發(fā)生在第二值為 1/6391/550 滿足要求 水平地震作用下框架的 yn由查表得 本設計中底柱需考慮修正值 y2， 第二層需考慮修正值 y3，其余柱均無修正?；撅L壓 ，由《荷載規(guī)范》查得 （迎風面） （背風面）。本房屋高度 H=30m,但 H/B=。 2）表中 M的單位 KN,所以風震系數(shù) ，且該房屋不考慮風壓脈動的影響。 2）表中 M的單位 KN 框架梁的內(nèi)力組合 框架梁的內(nèi)力組合 45 46 跨中最大彎矩的計算： 第一層 AB 跨： 左震： l22 ll 則 Mmax發(fā)生在左支座處 47 右震： 則 Mmax發(fā)生在右支座處 第一層 BC跨：左震 則 Mmax發(fā)生在 B支座處 右震： 則 Mmax發(fā)生在支座處 第六層 AB 跨： 左震： 發(fā)生在支座 A處： 右震： 發(fā)生在 A支座： 第六層 BC跨：左震 49 m rr q1213q2 11 橫向框架 A柱