河北省20xx年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）(文件)
【正文】 ，其依據(jù)是什么 ? (2分 ) (2)據(jù)材料二，指出一戰(zhàn)每天死亡人數(shù)與過去戰(zhàn)爭相比有何特點(diǎn)。難點(diǎn)是原因：需答出四個(gè)方面：如 戰(zhàn)爭 規(guī)模大；殺傷力大的遠(yuǎn)程大炮等新式武器的使用 :兩大軍事侵略集團(tuán)長期擴(kuò)軍備戰(zhàn) :凡爾登等慘烈戰(zhàn)役的進(jìn)行、 第一次世界大戰(zhàn)真正進(jìn)入全球規(guī)模階段 、雙方投入兵 力多、雙方都想治對(duì)方于死地 等，意思相近，言之有理即可。（ 2分） 戰(zhàn)爭規(guī)模大；殺傷力大的遠(yuǎn)程大炮等新式武器的使用 :兩大軍事侵略集團(tuán)長期擴(kuò)軍備戰(zhàn) :凡爾登等慘烈 戰(zhàn)役的進(jìn)行等。 (30分 ) 歌曲承載歷史記憶，是了解 一 個(gè)時(shí)代歷史的窗口 ； 歌曲表達(dá)民族情感，反映著一個(gè)民族的價(jià)值追求。 (6分 ) (2)根村料一，歸納三首歌曲體現(xiàn)的共同革命精神。 法律連線 第三條 中華人民共和國國歌是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。 —— 摘自《中華人民共和國國歌法》 (3)如果奏唱國歌時(shí)再有人嬉笑打鬧，我們應(yīng)該怎樣做 ? (2分 )由此體會(huì)國歌法與我們的關(guān)系，請(qǐng)加以說明。 (3 分 ) 28.（ 30分） [解析 ]本題是考查的是對(duì)中外歷史上不同時(shí)期革命歌曲的認(rèn)識(shí)與理解。（ 6分） （評(píng)分說明 :每點(diǎn) 2分，共 6分） 【歌曲 1】工人階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)地位低下 :【歌曲 2】日本侵略的加?。ɑ蛑腥A民族危機(jī)的加深）；【歌曲 3】美國為首的資本主義國家的軍事威脅。其他答案符合題意也可。每點(diǎn) 2分，共 6分） （ 2）團(tuán)結(jié)戰(zhàn) 斗（或必勝信念、不怕犧牲等）。（ 2） 三首歌曲體現(xiàn)的共同革命精神 ，屬于開放性試題，無固定的答案，答出 團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、必勝信念、不怕犧牲等，意思相近言之有理即可。這樣一 部經(jīng) 典歌曲卻被一些人惡搞，低俗的歌詞、夸張的表演，引起大多數(shù)觀眾的憤 怒和斥責(zé)。 第七條 奏唱國歌時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。但社會(huì)生活中時(shí)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象 :一些人在奏唱國歌時(shí) 嬉笑 打 鬧； 一些人把國歌設(shè)置為手機(jī)鈴聲 ； 一些人把國歌當(dāng)成促銷活動(dòng)熱鬧曲。 材料 一 : 【 歌曲 3】 (1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出三首歌曲的創(chuàng)作分別與哪一重大歷史事件直接相關(guān)。其他答案符題意也可。（ 2分） （評(píng)分說明 :意思相近即可。 (8 分 ) (提示 :需答對(duì) 4個(gè)成因 ) 27.（ 12分） [解析 ]本題是考查的是一戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)與理解，關(guān)健結(jié)合材料和所學(xué)進(jìn)行作答，（ 1）材料一認(rèn)為 “ 第一次世界大戰(zhàn)是場(chǎng)沒有勝利者的戰(zhàn)爭 ” ，其依據(jù)是雙方都付出了慘重的代價(jià) 、 蒙受了巨大的損失 、 戰(zhàn)勝國的勝利失去了意義 等，只 要體現(xiàn)戰(zhàn)爭國損失慘重即可。飛機(jī)，坦克。面對(duì)戰(zhàn)爭的慘痛后果，戰(zhàn)勝國的勝利失去了意義。其他答案符合題意也可。 （ 1）蘇聯(lián)模式（或斯大林模 式）的推動(dòng)。關(guān)健是對(duì)材料的分析，（ 1）要求據(jù)材料指出 蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化迅速實(shí)現(xiàn)的原因 ，材料明確說出了“ 蘇聯(lián)模式對(duì)于于蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和國防現(xiàn)代化是有效的 ” ， 故原因是 蘇聯(lián)模式的推動(dòng)。 —— 摘編自 《 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》教師教學(xué)用書 (1)據(jù)材料一，指出蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化迅速實(shí)現(xiàn)的原因?；鸺?(“ 喀秋莎 ”) 、強(qiáng)擊機(jī)等新型武器都有極大
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