成為學(xué)習(xí)的主人：伙伴計劃(文件)
【正文】 發(fā)言，她能很快地理解并且給出反饋。咩咩同學(xué)的語言理解能力、信息搜索能力、反映速度很強(qiáng)，每次討論問題的時候，他總是能很快做出回應(yīng)，迅速表達(dá)自己的想法，有些想法看起來天馬行空，但卻很新奇，總是能給大家?guī)韜ow的瞬間。經(jīng)常和子安對掐的咩咩，會在正式發(fā)言環(huán)節(jié)考慮到子安沒有吃完晚飯，讓他先吃東西，最后發(fā)言。沒有反思就沒有真正的學(xué)習(xí)。 在伙伴計劃中，同學(xué)們一起運(yùn)用f4方法回顧和反思每次所學(xué)。剛才活動中你（們）有什么感受。 future未來。 第4頁 共4頁。 （根據(jù)具體活動，f4相應(yīng)作出調(diào)整，問題越具體越好） 最后，【伙伴計劃】邀請家長做一個小實驗。剛才遇到什么困難。你（們）剛才做了什么，有什么觀察。（wedonrsquo?；仡?
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